青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题攻克试题(含详解).docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题攻克试题(含详解).docx

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青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知实数、,若,则下列结论中,不成立的是(???????)

A. B. C. D.

2、若关于的不等式组有解,且使关于的分式方程的解为非负数.则满足条件的所有整数的和为(???????)

A.-9 B.-8 C.-5 D.-4

3、已知,下列结论正确的是(???????)

A. B.

C. D.

4、是不等式的一个解,则的值不可能是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

5、不等式组的解集是(???????)

A. B. C. D.

6、已知命题“若a>b,则ac>bc”,下列判断正确的是(?????)

A.该命题及其逆命题都是真命题 B.该命题是真命题,其逆命题是假命题

C.该命题是假命题,其逆命题是真命题 D.该命题及其逆命题都是假命题

7、下列不等式一定成立的是(???????)

A. B.

C. D.

8、不等式组有两个整数解,则的取值范围为(???????)

A. B. C. D.

9、若定义一种新的取整符号[???????],即[x]表示不超过x的最大整数.例如:,.则下列结论正确的是(???????)

①;???????②;③方程的解有无数多个;④若,则x的取值范围是;⑤当时,则的值为0、1或2.

A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①③④

10、下列变形中不正确的是()

A.由m>n得n<m B.由﹣a<﹣b得b<a

C.由﹣4x>1得 D.由得x>﹣3y

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若a>b>c,则不等式组的解集是____.

2、春节期间,某超市推出了甲、乙、丙三种腊味套盒,各套盒均含有香肠、腊肉、腊排骨、腊猪脚等四种腊味各若干袋,每袋腊味的重量为500克,一袋腊肉的售价不低于30元,一袋香肠的售价比一袋腊肉的售价贵,单袋腊味的售价均为整数元,套盒的售价即为单袋腊味的售价之和,甲套盒中含有香肠2袋,腊肉5袋,腊排骨2袋,腊猪脚2袋,乙套盒中含有香肠4袋,腊肉5袋,腊排骨1袋,腊猪脚1袋,丙套盒中含有香肠3袋,腊肉5袋,腊排骨2袋,腊猪脚1袋,甲、乙礼盒售价均为415元,丙礼盒售价比甲礼盒贵10元,则腊排骨每袋______元.

3、已知点在第二象限,则的取值范围是__________.

4、“a的2倍减去3的差是一个非负数”用不等式表示为_________.

5、下列数值-2,-1.5,-1,0,1,1.5,2中能使1-2x>0成立的个数有____个.

6、一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个______.

求不等式的解集的过程叫______.

7、①-2<0;②2x>3;③2≠3;④2x2-1;⑤x≠-5中是不等式的有____(填序号).

8、在平面直角坐标系中,如果一个点的横、纵坐标均为整数,那么我们称这个点是格点.若格点M(a﹣2,a+1)在第二象限,则a的值为_____.

9、一次中学生宪法知识竞赛中共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.若小丽答了所有的题,要想获得优胜奖(75分及以上),则她至少要答对_____道题.

10、不等式的自然数解是_________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、某工厂计划加工1200个零件,安排甲、乙两个车间完成.已知甲车间每天加工的零件数是乙车间每天加工的零件数的1.5倍,乙车间单独加工完成这批零件比甲车间单独加工完成这批零件多用10天.

(1)求甲、乙两车间每天各能加工多少个零件?

(2)已知甲车间每天费用为1800元,乙车间每天费用为1600元,要使这批零件加工总费用不超过41400元,至少应安排甲车间加工多少天?

2、已知.

(1)化简A;

(2)当x满足不等式组且x为整数时,求A的值.

3、对于一个三位正整数n,如果n满足:它的百位数字、十位数字之和与个位数字的差等于6,那么称这个数n为“开心数”,例如:n1=936,∵9+3﹣6=6,∴936是“开心数”:n2=602,∵6+0﹣2=4≠6,∴602不是“开心数”.

(1)判断666、785是否为“开心数”?请说明理由;

(2)若将一个“开心数”m的个位数的两倍放到百位,原来的百位数

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