难点详解青岛版8年级数学下册《实数》定向测评试卷(含答案详解版).docxVIP

难点详解青岛版8年级数学下册《实数》定向测评试卷(含答案详解版).docx

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青岛版8年级数学下册《实数》定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、设面积为3的正方形的边长为x,那么关于x的说法正确的是(???????)

A.x是有理数 B.x取0和1之间的实数

C.x不存在 D.x取1和2之间的实数

2、木工师傅想利用木条制作一个直角三角形,那么下列各组数据不符合直角三角形的三边长的是(???????)

A.3,4,5 B.6,8,10 C.5,12,13 D.7,15,17

3、如图,矩形的对角线,交于点,,,过点作,交于点,过点作,垂足为,则的值为(???????)

A. B. C. D.

4、下列各式中正确的是()

A. B. C. D.

5、下列说法不正确的是(???????)

A.是的一个平方根 B.的立方根是

C.的平方根是 D.的值是

6、下列各数中,是无理数的是(???????)

A.11 B.2π C.-0.5 D.0

7、若m=1+,则以下对m的值估算正确的是()

A.0m1 B.1m2 C.2m3 D.3m4

8、如图1,在数轴对应的点可能是()

A.点A B.点B C.点C D.点D

9、有五根小木棒,其长度分别为7,15,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,其中正确的是()

A. B.

C. D.

10、如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AC=6,DB=8,AE⊥BC于点E,则AE=(???????)

A.6 B.8 C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、比较大小:﹣2___﹣3(填上>、<或=).

2、0.81的算术平方根是_____.

3、若实数、满足等式,且恰好是等腰的两条边的边长,则的周长为____________.

4、如图,四边形ABCD是边长为cm的菱形,其中对角线BD的长为2cm,则菱形ABCD的面积为_____cm2.

5、在,,,,,0.3232,,0,中,负无理数有_____个.

6、如果单项式3xmy和﹣5x3yn是同类项,那么______(填“>”“<”或“=”)(2021m﹣n)0.

7、已知,则关于轴的对称点的坐标为__.

8、在,2π,0,,0.454454445…,中,无理数有_____个.

9、埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,其底面是正方形,侧面是全等的等腰三角形,底面正方形的边长与侧面等腰三角形底边上的高的比值是,它介于整数n和n+1之间,则n的值是______.

10、如图,在边长为4的等边三角形ABC中,D,E分别是边BC,AC的中点,于点F,连结EF,则EF的长为______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、【理解概念】当一个凸四边形的一条对角线把原四边形分成两个三角形.若其中有一个三角形是等腰直角三角形,则把这条对角线叫做这个四边形的“等腰直角线”,把这个四边形叫做“等腰直角四边形”,

当一个凸四边形的一条对角线把原四边形分成两个三角形.若其中一个三角形是等腰直角三角形,另一个三角形是等腰三角形,则把这条对角线叫做这个四边形的“真等腰直角线”,把这个四边形叫做“真等腰直角四边形”.

(1)【巩固新知】如图①,若AD=3,AD=DB=DC,BC=3,则四边形ABCD______(填“是”或“否”)真等腰直角四边形.

(2)【深度理解】在图①中,如果四边形ABCD是真等腰直角四边形,且∠BDC=90°,对角线BD是这个四边形的真等腰直角线,当AD=4,AB=3时,则边BC的长是______.

(3)如图②,四边形ABCD与四边形ABDE都是等腰直角四边形,且∠BDC=90°,∠ADE=90°,BD>AD>AB,对角线BD、AD分别是这两个四边形的等腰直角线.求证:AC=BE.

(4)【拓展提高】在图3中,已知:四边形ABCD是等腰直角四边形,对角线BD是这个四边形的等腰直角线.若BD正好是分得的等腰直角三角形的一条直角边,且AD=3,AB=4,∠BAD=45°,求AC的长.

2、如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为AC边上一动点,且不与点A、点C重合,连接BD并延长,在BD延长线上取一点E,使AE=AB,连接CE.

(1)若∠AED=20°,则∠DEC=度;

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