专题十四记叙文阅读.pptxVIP

专项十四记叙文阅读;考点一理解词语的含义

【考察方向】

1．结合文意，请简析“青苔撑起的一片绿意”中“绿意”的含义。(云南曲靖中考·2019.20)

2．选文第⑤段中“无聊的巨人”和第⑦段中“我的巨人”分别指什么？(云南昆明中考·2019.18);3．结合语境，理解下列句中加点词语的含义。(云南中考·2017.22)

4．结合语境，说说句中加点词的含义及其作用。(云南曲靖中考·2017.21)

5．结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。(云南中考·2016.22)

6．联系上下文，说说第⑤段中加点词“百家争鸣”的含义。(云南昆明中考·2015.17);【方法技巧】

考题中规定理解的“词语的含义”，普通不是指理解词语的本义，而是这个词语在一定语言环境中的语境意义。这个语境义，不同于词语本义，但又与本义有着某种内在的联系。它是在词语本义的基础上，通过引申、形容、比方等产生出来的。;解答这类题目时，首先要明确词语的本义。在理解本义的基础上，从整体阅读的角度出发，联系词语所在的句子或上下文去分析，结合词语所在语境的句意、所在段落的含义、所在语段的关系来理解词语。这样就能够分析出词语的语境意义了。

对词语比方义的理解，要从分析喻体与本体的相似性入手，拟定比方的本体是什么。对使用了拟人手法的词语的理解，要借助前后文理解这个词语的含义，然后换一种平实的说法揭示该词语的含义。;【答题模板】;考点二句子理解

【考察方向】

1．请谈谈对文中画线句子的理解。(云南中考·2019.26)

2．请说说你对选文第⑧段画波浪线句子的理解。(云南昆明中考·2019.21)

【方法技巧】

解答句子理解题，需要从下列几个方面着手：

1．先找核心词；

2．把句子的比方义、语境义、指代义、引申义说出；可从文中找其它类似的说法抄下来。;考点三语言赏析

【考察方向】

1．琢磨下列句子中加点词语的含义，品味其体现效果。(云南中考·2019.22)

2．品味第⑤段中的画线句子，任选一种角度，分析其体现效果。(云南曲靖中考·2019.21)

3．请结合语境，从修辞运用的角度，对选文第②段画横线的句子进行赏析。(云南昆明中考·2019.19);4．品味下列句中??加点词语，分析其体现效果。(云南中考·2018.23)

5．请对第⑤段中画线句子作简要赏析。(云南中考·2017.23)

6．请赏析第⑤段画线句子。(云南曲靖中考·2017.22)

7．结合语境，从修辞运用的角度，对选文第⑦段画线句进行赏析。(云南昆明中考·2017.19)

8．请对第①段画线句子作简要赏析。(云南中考·2016.21)

9．“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山沟里。”这句话中加点词好在哪里？(云南曲靖中考·2016.21)

10．请赏析第⑧段画线句子。(云南曲靖中考·2016.22)

11．请从修辞的角度简要赏析第⑩段中的画线句子。(云南中考·2015.23);【方法技巧】

赏析句子的体现效果，可从下列几个角度切入：

1．从词语运用的角度赏析

诸多重点句的含义，往往是通过一两个动词、形容词、副词、数量词等核心词语传递出来的。抓住句中核心词语去进一步理解句子，是赏析句子惯用的方法。;2．从所用修辞手法的角度赏析

文章中往往会有诸多句子运用修辞手法以达成某种艺术效果，如比方、拟人、夸张等可使体现内容生动形象，增强趣味性，重复是为了强调，对比是为了突出，排比是为了增强语言气势等。

3．从内容情感体现的角度赏析

每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在解答赏析句子类题目时，内容及思想情感是必不可少的一部分。;4．从体现(艺术)手法的角度赏析

艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，体现审美情感时所运用的多个具体的体现手段，如烘托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

5．从构造作用的角度赏析

一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要构造严谨，浑然一体，某些句子就起到此方面的作用。句子在构造上的作用要根据这个句子所在位置分析：

位于开头：①点明主旨，总领下文；②设立悬念，吸引读者；③为全文渲染某种氛围；④埋下伏笔或做铺垫。;位于中间：①承上启下(过渡)；②照应前文。

位于文末：①总结全文；②首尾呼应；③点明主旨，升华情感。

解答这类题，可分三步走：首先，要从整体上把握文意，在文中找到要赏析的句子，将句子放在整个段落甚至前后段中理解；第二步，细读所要赏析的句子，根据题意，拟定赏析的切入点；第三步，从某个角度或多个角度进一步挖掘句子的精彩之处。;【答题模板】;考点四分析段落的作用

【考察方向】

1．第⑥段在文中有何作用？请简要分析。(云南中考·2019.23)

2．第①段在