最新人教版初中物理九年级全一册《16.3 电阻 》优质教学课件.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.18千字
  • 约 30页
  • 2025-08-28 发布于陕西
  • 举报

最新人教版初中物理九年级全一册《16.3 电阻 》优质教学课件.pptx

第16章电压电阻;新知讲解;2、电阻符号和单位:

(1)电阻的符号:I

(2)电阻的单位:欧姆(Ω)

1千欧=103欧[1kΩ=103Ω]

1兆欧=103千欧[1MΩ=103kΩ]

1兆欧=103千欧=106欧[1MΩ=103KΩ=106Ω]

(3)电阻的电路元件符号:;1)结合图中的电阻器,猜一猜:导体的电阻大小可能与什么因素有关?;2)导体的电阻大小可能与多种因素有关。所以当我们要研究导体的电阻大小与其中某一因素是否有关时,我们应采用法进行研究。

如研究导体的电阻大小是否与导体的材料有关时,应该保持导体的

不变的情况下,改变导体的,比较其导电能力;

研究导体的电阻大小与否与导体的长度有关时,应该保持导体的

不变的情况下,改变导体的,比较其导电能力;

研究导体的电阻大小与否与导体的粗细有关时,应该保持导体的

不变的情况下,改变导体的,比较其导电能力;

;3)若要探究导体的电阻与某一因素是否有关,除了采用控制变量法外;同时,我们还应该采用合适的方法来判断导体电阻的大小。

结合前面所学的知识,我们可以采用法来判断导体电阻的大小,如连入电路中的导体电阻较小时,其阻碍电流的能力就会较,电路中的电流就会较,所以若在电路中串联一个,就能很容易判断出导体电阻的大小。

所以我们可以设计如下的电路,对导体的电阻大小进行测试。;探究活动1、探究电阻与导线长度的关系。

这个探究中,主要变量是,要控制不变的因素是。

用电阻相对容易测量的镍铬合金线作为被测导线,用图4-33所示的电路比较不同长度的导线的电阻大小:

将b与c两根镍铬合金线分别连入电路中,

闭合开关,观察电流表指针偏转情况(或

比较灯的亮度)。

现象:接入长导线b时,电流表示数较,灯较,说明;

探究结果表明:导线越长,电阻越。;探究活动2、探究电阻与导线横截面积的关系。

这个探究中,主要变量是,要控制???变的因素是。

将b与d两根镍铬合金线分别连入电路中,闭合开关,观察电流表指针偏转情况(或比较灯的亮度)。

现象:接入粗导线d时,电流表示数较,灯较,说明;

探究结果表明:导线越粗(横截面积越大),电阻越。;探究活动3、探究电阻与导线材料的关系。

这个探究中,主要变量是,要控制不变的因素是。

将a与b两根合金线分别连入电路中,闭合开关,观察电流表指针偏转情况(或比较灯的亮度)。

现象:接入锰铜合金线a时,电流表示数较,灯较;而接入镍铬合金线b时,电流表示数较,灯较;

探究结果表明:。;影响导体电阻大小的因素研究;新知讲解;新知讲解;实验室里有两种导线,一种是导电能力极强的铜线(电阻极小),另一种是导电能力较差的镍铬合金线(电阻较大),为什么本实验用镍铬合金线作为被测导线?;3、导体的电阻是导体的一种特性:

与密度、比热、导热性等特性一样,导电能力的强弱也是物质的一种特性,即每一种物质的导电能力是不相同的。

所以,导体的电阻不会随电流或电压的变化而改变。;4、铜丝作为导线经济又实惠:

在相同条件下,银、铜、铝的电阻很小,而镍铬合金的电阻较大。因此,人们常用电阻小而价格实惠的铜或铝来制作导线。

电木和橡胶的电阻很大,可用作绝缘材料。;5、金属导体的电阻大小还与温度有关:

科学研究还表明,导体的电阻与温度有关。

例如,金属导体的电阻会随温度的升高而增大。

同时,科学家还发现,某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消失,这就是超导现象(如水银在-269℃时,电阻会突然消失)。;图4-30实验可说明玻璃的电阻与温度有什么关系?;阅读:;6、人体是导体

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档