难点详解青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题测试试题(详解).docxVIP

难点详解青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题测试试题(详解).docx

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青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如果关于x的方程有正整数解,且关于x的不等式组的解集为,则符合条件的所有整数a之和为(???????)

A.4 B.3 C.2 D.1

2、如图,若点A表示数为.则(???????)

A. B. C. D.

3、如果a>b,那么下列结论一定正确的是(?????)

A.a+3<b+3 B.a-3<b-3 C.3a>3b D.-3a>-3b

4、下列不等式一定成立的是(???????)

A. B.

C. D.

5、已知下列式子中成立的是(???????)

A. B. C. D.

6、下列变形中不正确的是()

A.由m>n得n<m B.由﹣a<﹣b得b<a

C.由﹣4x>1得 D.由得x>﹣3y

7、若不等式组的解集为,则下列各式正确的是(???????)

A. B. C. D.

8、若,,则下列不等式不一定成立的是(???????)

A. B. C. D.

9、是不等式的一个解,则的值不可能是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

10、下列式子中,是一元一次不等式的有(???????)

①3a-2=4a+9;②3x-6>3y+7;③2x3<5;④x2>1;⑤2x+6>x.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若a>b>c,则不等式组的解集是____.

2、不等式的最小负整数解______.

3、不等式﹣3x≤6的解集为_____.

4、若三个不同的质数,,满足,则不等式的解集为__.

5、阅读理解:我们把称作二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc,例如=1×4﹣2×3=﹣2,若>0,则x的取值范围为___.

6、“x与2的差不大于3”用不等式表示为___.

7、不等式的非负整数解为__.

8、一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个______.

求不等式的解集的过程叫______.

9、直接写出下列不等式的解集:x+3>6的解集是______;2x<8的解集是______;x-2>0的解集是______.

10、下列数值-2,-1.5,-1,0,1,1.5,2中能使1-2x>0成立的个数有____个.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、利用不等式的基本性质,把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式,并将解集在数轴上表示出来.

(1)x-1<-2;

(2)-2x≤6;

(3)3x-1>4;

(4)1-x≤3.

2、求不等式组:的最大整数解.

3、为缓解并最终解决能源的供需矛盾,改善日益严峻的环境状况,我国大力提倡发展新能源.新能源汽车市场发展迅猛,国家不仅在购买新能源车方面有补贴,而且还有免缴购置税等利好政策.某汽车租赁公司准备购买、两种型号的新能源汽车10辆.新能源汽车厂商提供了如下两种购买方案:

方案

汽车数量(单位:辆)

总费用

(单位:万元)

第一种购买方案

6

4

170

第二种购买方案

8

2

160

(1)、两种型号的新能源汽车每辆的价格各是多少万元?

(2)为了支持新能源汽车产业的发展,国家对新能源汽车发放一定的补贴.已知国家对、两种型号的新能源汽车补贴资金分别为每辆3万元和4万元.通过测算,该汽车租赁公司在此次购车过程中,可以获得国家补贴资金不少于34万元,公司需要支付资金不超过145万元,请你通过计算求出有几种购买方案.

4、解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.

5、解不等式组.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

分式方程去分母转化为整式方程,表示出整式方程的解,由分式方程的解为正整数求出的范围,再由不等式组的解集确定出的范围,进而求出的具体范围,确定出整数的值,求出之和即可.

【详解】

解:分式方程去分母得:,

解得:,

由分式方程的解为正整数,得到,即,

,,

不等式,整理得:,

由不等式的解集为,得到,即,

的范围是,且

是整数,

的值为,,0,2,3,4,

把代入,得:,即,不符合题意;

把代入,得:,即,符合题意;

把代入,得:,即,不符合题意;

把代入,得:,即,不符合题意;

把代入,得:,即,符合题意;

把代入,得:,即,不符合题意

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