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小学科技社团活动对学生道德品质培养的影响研究论文

摘要：本文以小学科技社团活动为研究对象，探讨其对学生道德品质培养的影响。通过分析科技社团活动的特点及其对学生道德品质的积极作用，旨在为我国基础教育阶段道德教育提供有益借鉴。

关键词：小学科技社团活动；道德品质；培养；影响

一、引言与背景

（一）1.科技社团活动在小学教育中的地位日益凸显

随着科技的发展，我国教育改革不断深化，素质教育已成为教育工作的核心。科技社团活动作为小学教育的重要组成部分，以其独特的实践性、创新性和趣味性吸引了越来越多的学生参与。科技社团活动不仅有助于培养学生的科学素养，更能锻炼学生的团队协作能力、动手能力和创新能力。

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