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青岛版8年级数学下册《实数》章节测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、以下正方形的边长是无理数的是（???????）
A．面积为121的正方形 B．面积为36的正方形
C．面积为1.69的正方形 D．面积为8的正方形
2、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，BC＝6，按图中所示方法将△BCD沿BD折叠，使点C落在边AB上的点C′处，则点D到AB的距离（）
A．3 B．4 C．5 D．
3、下列长度的三条线段能组成直角三角形的是（）
A．4，6，8 B．6，8，10 C．6，9，10 D．5，11，13
4、如图，在平面直角坐标系中，，，以点A为圆心，AB为半径画弧，交x轴正半轴于点C，点C表示的实数介于（???????）
A．1到2之间 B．2到3之间 C．3到4之间 D．4到5之间
5、在实数，，，，中，无理数有（???????）
A．个 B．个 C．个 D．个
6、如图，矩形的对角线，交于点，，，过点作，交于点，过点作，垂足为，则的值为（???????）
A． B． C． D．
7、以下列各组数为边长，能构成直角三角形的是（???????）
A．1，1，2 B．2，3，4 C．3，4，5 D．4，5，6
8、若，则下列关于的范围正确的是（???????）
A． B． C． D．
9、下列各数是无理数的是（???????）
A．﹣ B．﹣1 C．﹣ D．0
10、若m＝1+，则以下对m的值估算正确的是（）
A．0m1 B．1m2 C．2m3 D．3m4
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图，在平面直角坐标系中，∠ACB＝90°，∠A=30°，点A（-3，0），B（1，0）．根据教材第65页“思考”栏目可以得到这样一个结论：在Rt△ABC中，AB＝2BC．请在这一结论的基础上继续思考：若点D是AB边上的动点，则CD+AD的最小值为______．
2、比较大小：-3_________-π．
3、如图，在中，，，是的平分线，．若，分别是和上的动点，则的最小值是______．
4、在，0，，﹣1.5这四个数中，最小的是_____．
5、若a是的整数部分，b是它的小数部分，则a﹣b＝_____．
6、a是不为1的数，我们把称为a的差倒数，如：2的差倒数为；已知，是的差倒数，是的差倒数，……以此类推，则____________．
7、有一个三角形的两边长是1和，要使这个三角形成为直角三角形，则第三边边长的平方是______．
8、如图，以直角三角形的三边向外作正方形，其面积分别是25，169和B，则B的值是_____．
9、若x，y为实数，且|x+2y|+＝0，则x的值是___．
10、的立方根是__________；的算术平方根是___________；的平方根是____________．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、已知m﹣n是﹣27的立方根，m+n是25的算术平方根，求在哪两个连续整数之间？
2、对于任意一个四位数，如果满足各个位上的数字互不相同，且个位数字不为0，的百位上的数字与十位上的数字之差是千位上的数字与个位上的数字之差的2倍，则称这个四位数为“双减数”．对于一个“双减数”，将它的千位和百位构成的两位数为，个位和十位构成的两位数为，规定：．例如：．因为，故7028是一个“双减数”，则，
(1)判断9527，6713是否是“双减数”，并说明理由，如果是，并求出的值；
(2)若自然数为“双減数”，是3的倍数，且各个数位上的数字之和能被13整除，求的值．
3、如图，中，，．
(1)求高的长；
(2)求的面积．
4、如图，学习了勾股定理后，数学兴趣小组的小红和小明对离教室不远的一个直角三角形空地下边上的高进行了探究：两人在直角边AB上距离直角顶点B为9米远的点D处同时开始测量，小明沿D→B→C的路径测得所经过的路程为18米，小红沿着D→A→C的路径测量得所经过的路程为18米，小红说我也知道怎么求出这个直角三角形的空地斜边上的高了．你能求出这个直角三角形的空地斜边上的高吗？若能，请你求出来，请说明理由．
5、如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，DE⊥AB于E，若AC=6，BC=8．
(1)求证：
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