高中历史_《马克思主义的诞生与传播》教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

第五单元工业革命与马克思主义的诞生第11课马克思主义的诞生与传播·教学设计

课程标准

课标解读

通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。

1.联系工业革命后资本主义发展的状况，从“唯物史观”角度认识马克思主义诞生的时代背景。

2.从“时空观念”角度比较空想社会主义和科学社

会主义的内容，对马克思主义诞生的世界意义作出正确的“历史解释”。

3.联系当代中国的发展，从“家国情怀”角度理解马克思主义对当代中国的时代意义。

【教学目标】

1.联系工业革命后资本主义发展的状况，从“唯物史