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六年级叙事作文魔方比赛500字（8篇）

六年级叙事作文魔方比赛500字篇1

阳光透过窗棂，洒在教室的每一个角落。六年级的同学们都在紧张地准备着即将到来的魔方比赛。我，一个对魔方有着浓厚兴趣的学生，也加入这场角逐。

比赛开始，选手们迅速地将魔方拼成自己最擅长的颜色。我坐在座位上，紧张地盯着手中的魔方，手指在魔方上快速地旋转着。突然，我听到旁边同学的惊叹声：“哇，他的速度好快！”我抬头一看，原来我的好朋友小明。他的魔方已经拼好，而我还在努力地旋转着。

我感到一阵焦虑，心想：“我怎么能输给他呢？”我更加用力地旋转魔方，手指几乎要磨破皮肤。突然，我的魔方拼错，我愣住，心中充满失望。没想到，我在关键时刻失误。

比赛进行得如火如荼，同学们的魔方在手中飞速旋转。我看着他们一个个完成比赛，心中充满羡慕。就在我几乎要放弃的时候，我听到裁判员宣布：“最后一轮，请各位选手准备好。”

我深吸一口气，重新调整心态。这一次，我不再急躁，而慢慢地、仔细地观察着魔方的每一个面。我感觉到手指上的压力，但我知道，冷静才能让我赢。

终于，我完成魔方的拼凑。我抬起头，看着裁判员手中的魔方，心中充满期待。裁判员宣布我的成绩，我竟然获得第一名！那一刻，我明白，成功不仅仅取决于速度，更取决于心态和坚持。

走出教室，阳光依然明媚。我手里紧握着魔方，心中充满喜悦。那一刻，我明白，只要我努力，就一定能够实现自己的梦想。

六年级叙事作文魔方比赛500字篇2

今天，我们六年级的学生举行一场别开生面的魔方比赛。这场比赛不仅考验我们的速度，更考验我们的智慧和毅力。

比赛开始，我看到许多同学紧张地盯着手中的魔方，仿佛它一件珍贵的宝物。我也不例外，手心里满汗，心跳得像小鼓一样。比赛规则很简单，要在最短的时间内完成魔方的还原。我深吸一口气，开始操作起来。

比赛过程中，我遇到很多困难。有时候，一个面刚还原好，另一个面又出现问题。我不得不重新开始，这个过程让我感到无比沮丧。但当我看到其他同学也遇到同样的问题时，我顿时有信心。我想，只要坚持，就一定能成功。

终于，时间到。我抬起头，看到其他同学都在紧张地看着手中的魔方。而我，已经完成魔方的还原。我激动地举起魔方，看着同学们羡慕的眼神，我知道，这场魔方比赛让我成长很多。

这次比赛让我明白，只要有毅力，有决心，就一定能战胜困难。同时我也明白团队合作的重要性。在比赛中，我们互相鼓励，共同进步。这让我更加珍惜这段美好的时光。

这场魔方比赛不仅锻炼我们的思维能力和动手能力，更我们明白坚持和团队合作的重要性。我相信，在未来的日子里，我们会将这些宝贵的经验运用到学习生活中，成为一个更好的自己。

六年级叙事作文魔方比赛500字篇3

在一个阳光明媚的周末，我们六年级的同学们举行一场别开生面的魔方比赛。比赛现场，同学们热情高涨，纷纷展示自己的魔方技巧。

比赛开始前，老师简要介绍魔方比赛的规则。比赛分为三个环节：单手还原、盲拧和速度赛。每个环节都有严格的计时，最终成绩将根据三个环节的成绩综合评定。

比赛正式开始，同学们纷纷摩拳擦掌，准备一展身手。我紧张地看着手中的魔方，心里暗暗祈祷自己能发挥出最佳水平。

第一个环节单手还原。我迅速地旋转魔方，试图在规定时间内完成还原。时间一分一秒地过去，我紧张地握紧魔方，心中默念着还原的步骤。终于，在最后一刻，我成功地完成单手还原。

第二个环节盲拧。这个环节要求选手在不看魔方的情况下，根据记忆还原魔方。我闭上眼睛，仔细感受着魔方的每一个面，然后开始盲拧。虽然过程中遇到一些困难，但我凭借着顽强的毅力，最终完成盲拧。

最后一个环节速度赛。这个环节要求选手在规定时间内完成魔方还原。我深吸一口气，全力以赴地投入到比赛中。在激烈的竞争中，我凭借着扎实的功底，成功晋级。

比赛结束后，同学们纷纷交流心得。有的同学表示，通过这次比赛，他们认识到自己的不足，并决心在今后的学习中更加努力。有的同学则表示，这次比赛让他们感受到魔方的魅力，激发他们对魔方学习的兴趣。

这次魔方比赛不仅锻炼我们的动手能力，还我们在竞争中学会合作与拼搏。我相信，在今后的学习生活中，我们一定会将这种精神发扬光大。

六年级叙事作文魔方比赛500字篇4

六年级的教室里，弥漫着紧张而兴奋的气氛。一场别开生面的魔方比赛即将在这里展开，我们六年级的同学们都跃跃欲试。

比赛开始，选手们紧张地盯着手中的魔方，手指飞快地旋转。我注意到一个叫小明的同学，他眼神坚定，手法熟练。他曾在课外兴趣小组里展示过他的魔方技艺，公认的高手。魔方的旋转，时间一分一秒地过去，场下的同学们纷纷为选手们加油鼓劲。

突然，一阵掌声打破教室的宁静。小明完成他的挑战，魔方在他手中恢复成原状。他抬头看看