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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》同步训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,在这个直三棱柱中,与棱AB一定相等的棱是()
A.AD B.DE C.AC D.BE
2、下图是一个几何体的展开图,该几何体是(???????)
A.圆柱体 B.四棱柱 C.三棱锥 D.圆锥体
3、下面的几何体中哪一个不能由平面图形绕着某直线旋转一周得到(???????)
A. B. C. D.
4、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是(???????)
A. B.
C. D.
5、圆锥的底面半径r=6,高h=8,则圆锥的侧面积是()
A.60π B.80π C.96π D.120π
6、我们生活在三维的世界中,随时随地看到的和接触到的物体都是立体的.下面这个物体可以抽象成哪种几何体()
A.棱锥 B.棱柱 C.圆锥 D.圆柱
7、我们知道,圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周得到的,下列绕着直线旋转一周能得到下图的是(?????)
A. B. C. D.
8、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则其侧面积为(???????)cm.
A.3π B.6π C.12π D.18π
9、下列图形绕虚线旋转一周,能形成圆柱体的是()
A. B. C. D.
10、若一个棱柱有12个顶点,则下列说法正确的是(???????)
A.这个棱柱是十二棱柱
B.这个棱柱有4个侧面
C.这个棱柱的底面是八边形
D.这个棱柱有6条侧棱
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示的立体图形的名称是_____.
2、在圆锥、圆柱、长方体三个几何体中,截面图不可能是三角形的几何体是___.
3、如图,扇形OAB是一个圆锥的侧面展开图,∠AOB=120°,的长为6πcm,则该圆锥的侧面积为_______cm2(结果保留π).
4、圆锥的高为4cm,底面圆的半径长为3cm,则该圆锥的侧面积为__cm2
5、下列几何体的展开图中,能围成圆锥的是______.
6、圆锥的侧面展开图的面积是15πcm2,母线长为5cm,则圆锥的底面半径长为_____cm.
7、用一个半径为2的半圆作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径为______.
8、在一个长11cm,宽5cm的长方形纸片上,如图放置一根正三棱柱的木块,它的侧棱平行且大于纸片的宽,它的底面边长为1cm的等边三角形,一只蚂蚁从点A处到点C处的最短路程是________cm.
9、已知圆锥的底面圆半径为3cm,母线长为4cm,则该圆锥的侧面积为__________cm2.
10、填空:
(1)如图,圆柱的侧面展开图是_____,点B的位置应在长方形的边CD的_____,点A到点B的最短距离为线段_____的长度.
(2)AB=_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、用平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆,你能想象出原来的几何体可能是什么吗?如果截面是三角形呢?
2、已知长方形的长为4cm,宽为3cm,将其绕它的一边所在的直线旋转一周,得到一个立体图形.
(1)得到的几何图形的名称为______,这个现象用数学知识解释为______.
(2)求此几何体的体积;结果保留
3、在一块大铁皮上裁剪如图所示圆锥形的烟囱帽,它的底面直径为80cm,母线为50cm.,求裁剪的面积.
4、吴老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路径长.
(1)如图1,正方体的棱长为5cm,一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿正方体表面爬到点C1处;
(2)如图2,长方体底面是边长为5cm的正方形,高为6cm,一只蚂蚁欲从长方体底面上的点A沿长方体表而爬到点C1处;
(3)如图3,是一个底面周长为10cm,高为5cm的圆柱体,一只蚂蚁欲从圆柱体底面上的点A沿圆柱体侧面爬到点C处.
5、我们知道,将一个正方体或长方体的表面沿某些棱剪开,可以展成一个平面图形.
(1)下列图形中,是正方体的表面展开图的是(单选);
A. B.
C. D.
(2)如图所示的长方体,长、宽、高分别为4、3、6,若将它的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形.则下列平面图
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