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- 2025-08-27 发布于山东
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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
七年级
学期
春季
课题
Unit1AnimalFriendsSectionAGrammarFocus(3a~3d)
教学目标
1.能够表达自己对动物的喜爱或者不喜爱,并说明理由。
2.能够正确运用动物名词的复数形式。
3.能够正确运用特殊疑问句询问动物的外形特征、栖息地、行为习性以及本领等方面的信息,并能使用恰当的连词和形容词等回答。
教学重难点
教学重点:
1.能够熟练使用以what,where和why等引导的询问与动物相关的信息的特殊疑问句。
2.能够运用“What’syourfavouriteanimal?”“Whydo/don’tyoulike…?”询问他人最喜爱的动物;能借助恰当的形容词和连词,运用“Ilike/don’tlike…because…”表达喜欢或不喜欢的理由。
教学难点:
1.能够正确使用名词复数或a/the+名词单数的形式来表示动物种类。
2.能够初步树立指代关系的意识,在问答时正确使用动物名词的单复数与代词。
教学过程
教学目标
学习活动
设计意图
能够熟练说出动物名称及描述动物的形容词。
能够运用“what’syourfavouriteanimal?”“Wherearetheyfrom?”“whydo/don’tyoulike?”
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