难点解析青岛版8年级数学下册《实数》专项测评试题（详解版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《实数》专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如果直角三角形的两边长分别是3，4，那么斜边长是（???????）

A．5 B． C．5或 D．5或4

2、下列命题是真命题的是（）

A．三角形的外角大于与它相邻的内角

B．立方根等于它本身的数是±1

C．两个无理数的和还是无理数

D．大于0且小于π的整数有3个

3、《九章算术》中有一道“折竹抵地”问题：“今有竹高一丈，末折抵地，去根三尺，问折者高几何？”题意是：如图，一根竹子原高1丈（1丈=10尺），中部有一处折断，竹梢触地面处离竹根3尺，试问折断处离地面多高？若设折断处离地面x尺，则下面所列方程正确的是（???????）

A． B．

C． D．

4、下列四个数中，最大的数是（）

A．﹣1 B．0 C．﹣ D．2

5、已知是二元一次方程组mx?ny=8nx+my=1的解，则的立方根为（???????）

A． B． C． D．

6、如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，且AC=6，DB=8，AE⊥BC于点E，则AE=（???????）

A．6 B．8 C． D．

7、如图，在矩形纸片中，，，点是边上的一点，将沿所在的直线折叠，使点落在上的点处，则的长是（???????）

A．2 B．3 C．4 D．5

8、下列各数为无理数的是（?????）

A． B． C．－1.232332333 D．

9、如图，在四边形ABCD中，，分别以AB，BC，CD，DA为一边向外作正方形甲、乙、丙、丁，若用S甲，S乙，S丙，S丁来表示它们的面积，那么下列结论正确的是（?????）

A． B．

C． D．

10、下列实数中，是无理数的是（???????）．

A． B． C．0.101001 D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，四边形ABCD是边长为4的正方形，点E在边AD上，以CE为直角边作等腰直角△CEF（点D，点F在直线CE的同侧），连接BF，若AE=1，则BF＝_____．

2、在平面直角坐标系中，对进行循环往复的轴对称变换，若原来点的坐标是，则经过第2021次变换后所得的A点的坐标是__________．

3、如图，在平面直角坐标系xOy中，矩形OABC的顶点B坐标为(12，5)，D是CB边上一动点，（D不与BC重合），以AD为边作正方形ADEF，连接BE、BF，若为等腰三角形，则正方形ADEF的边长_____．

4、有一个三角形的两边长是1和，要使这个三角形成为直角三角形，则第三边边长的平方是______．

5、如图，在矩形ABCD中，，，E、F分别是边AB、CD的中点，点P是AD上一点，，则AP的长为__．

6、计算______．

7、计算：﹣3﹣1＝_____．

8、在，，0，﹣2.1中最小的实数是_____．

9、如图，在中，，，是的平分线，．若，分别是和上的动点，则的最小值是______．

10、若a＞0，则4a与a的大小关系为：4a___a．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：2﹣2﹣23×0.125+20050+|﹣1|．

2、计算：

(1)；

(2)求的值：．

3、（1）计算：+|﹣2|?（2021?π）0

（2）解方程：（2x）2＝0.25

4、在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，D为AB的中点，DF分别交AC于点E，交BC于点F

(1)如图（1），如果CA＝CB，求证：AE2+BF2＝EF2．

(2)如图（2），如果CA＜CB，那么（1），请证明；若不成立

5、计算：

(1)|﹣2|+（π﹣3）0﹣（﹣1）2021；

(2)﹣2（a3﹣3b）+（﹣2b+5a3）．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

分两种情况根据勾股定理列式求出斜边的长即可．

【详解】

解：当4是直角边时，斜边长==5，

当4是斜边时，斜边长为4，

那么斜边长为5或4，

故选：D．

【点睛】

本题考查了勾股定理，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键．

2、D

【解析】

【分析】

根据三角形外角性质可判断A，根据立方根等于它本身列方程，两边立方得，再因式分解得出方程的解可判断B，列举反例可判断C，根