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南昌高英传承务实创新
高中词汇晚练晨听49(学生版)
熊蒙（南昌市第十八中学）
一、写出下列单词及其拓展词汇。（附单词跟读及听写音频，每个单词读两遍）
1.__________adj.正常的，规则的adv.正常地__________→反义：adj.不正常的__________
2.__________n.小说adj.新颖的→n.小说家__________
3.__________n.小说家
4.__________adv.现今，现在
5.__________adv.任何地方都不，无处→反义：adv.无处不在__________
6.__________adj.核的，核能的，原子核的
7.__________n.坚果，螺母
8.__________n.营养，滋养→adj.营养丰富的_________→adj.营养的_________
9.__________adj.客观的n.目标，目的→v.反对n.物体__________
10.__________v.观察，遵守→n.观察者__________→n.观察__________
11.__________v.获得，得到→adj.可获得的_________
12.__________adv.明显地，显然地
13.__________n.场合，时机，机会→adj.偶然的，临时的__________
14.__________n.职业，占领，占据→近义：n.职业_________
15.__________v.占据，占领，忙于→n.职业，占领_________
16.__________v.发生，出现→n.发生，出现__________
17.__________n.海洋
18.__________adj.奇怪的，古怪的，单数的→adv.奇怪地，古怪地__________
19.__________n.官员，职员adj.官方的，正式的→adv.官方地__________→n.办公室__________
20.__________n.洋葱
二、短语习练（附短语跟读及听写音频，每个短语读两遍）
核能__________________
onoccasion__________________
2.一包坚果__________________
8.chooseanoccupation__________________
良好的营养__________________
occupyoneselfwith__________________
客观的看法__________________
sthoccurtosb__________________
获得知识__________________
oddbehavior__________________
显然错了__________________
Anofficialdocument__________________
三、翻译下列句子，听录音核对答案。（每个句子读两遍）
1.找到一个健康的饮食是可以实现的。
翻译：_________________________________________________________________
连读示例:Findinga可读作/?fa?nd???/
官方公告影响着我们的学习和生活。
翻译：_________________________________________________________________
连读示例:?officialannouncement可读作/??f???l??na?nsm?nt/
3.只要你努力，成功就会随之而来。
翻译：_________________________________________________________________
连读示例:?effortisput可读作/??f?rt?zp?t/
为学习设定目标有助于提高效率。
翻译：_________________________________________________________________
连读示例:anobjective可读作?/?n??bd??kt?v/?
拥有正常的生活态度可以提高我们的幸福感。
翻译：_____________________________________________
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