难点解析- 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》必考点解析试卷（附答案详解）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，在长方体中，可以把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸，从而说明（???????）

A．棱平面 B．棱平面

C．棱平面 D．棱平面

2、下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（???????）

A． B．

C． D．

3、用半径为，圆心角是的扇形围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面半径为（???????）

A．3 B．2 C．1.5 D．1

4、用一个平面去截一个几何体，如果所得截面是三角形，那么该几何体不可能是（???????）

A．圆锥 B．圆柱 C．三棱柱 D．四棱柱

5、如图，圆锥的轴截面是边长为6cm的正三角形ABC，P是母线AC的中点，则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长为（???????）

A． B．2 C．3 D．4

6、已知一个扇形的半径为60cm，圆心角为150°，若用它做成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面半径为（）

A．12.5cm B．25cm C．50cm D．75cm

7、下面的平面展开图与图下方的立体图形名称不相符的是（???????）

A．三棱锥 B．长方体

C．正方体 D．圆柱体

8、已知圆锥的底面半径为3，母线长为4，则圆锥的侧面积等于（）

A．15π B．14π C．13π D．12π

9、用一个平面截一个正方体，截面形状不可能是（）

A．三角形 B．四边形 C．五边形 D．七边形

10、将一个五棱柱的表面沿着某些棱剪开，展成一个平面图形，至少需要剪开（）条棱．

A．7 B．8 C．9 D．10

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、圆锥的母线长为，底面圆半径为r，则全面积为______．

2、底面半径为3，母线长为5的圆锥的高是_________．

3、用一个平面去截一个几何体，若截面是长方形，则该几何体可能是______（写三个）．

4、如图六棱柱，底面是正六边形，边长为4cm，侧棱长为7cm，则该棱柱的侧面积为_____cm2．

5、把一个长方形绕它的一条边所在的直线旋转一周能得到一个圆柱体，那么把一个长为4cm、宽3cm的长方形绕它的一条边所在的直线旋转一周后，得到的圆柱体的体积是______．（结果保留的π）

6、圆锥母线长为2，底面半径为1，则圆锥的全面积为_________．

7、已知圆锥的底面半径是20，母线长30，则圆锥的侧面积为________．

8、一个圆锥的底面圆半径是1，母线长是3，沿着一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，则这个扇形的圆心角度数为___°．

9、在圆锥、圆柱、长方体三个几何体中，截面图不可能是三角形的几何体是___．

10、若圆锥的高为4，底圆半径为3，则这个圆锥的侧面积为_____．（用含π的结果表示）

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、图中哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱？先想一想，再折一折．

2、下列说法是否正确？为什么？

（1）经过一点可以画两条直线；???????????????????????????

（2）棱柱侧面的形状可能是一个三角形；

（3）长方体的截面形状一定是长方形；?????????????????

（4）棱柱的每条棱长都相等．

3、如图，在平整的地面上，用个棱长都为的小正方体搭成一个几何体．

（1）请利用图中的网格画出从正面、左面和上面看到的几何体的形状图．（一个网格为小立方体的一个面）

（2）图中7个小正方体搭成的几何体的表面积（不包括与地面接触的部分）是．

4、已知长方形的长为4cm，宽为3cm，将其绕它的一边所在的直线旋转一周，得到一个立体图形．

（1）得到的几何图形的名称为______，这个现象用数学知识解释为______．

（2）求此几何体的体积；结果保留

5、如图，第一行的图形绕虚线旋转一周，能形成第二行的某个几何体，用线连起来．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据题意可得：把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸，从而说明棱平面，即可求解．

【详解】

解：根据题意得：把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸，从而说明棱平面．

故选：D