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第二单元千克和克

第1千克的认识

教学内容：

第28～30页，千克的认识

简析：

初步感受物重，知道秤可以称物重，感受1千克和几千克，知道几千克是计

量物体重量的单位。

教学目标：

1.通过创设情境，使学生感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念；

2.使学生通过观察、操作，让学生了解称物体的方法；

3.培养学生动手能力，增强学生学习数学的，学习与他人合作交流。

重点难点：

体会1千克是多重

课前准备：

：课件、台秤一个、两袋质量不一样的食品、若干重1千克的物品、若

干其他重量的物品

学生：称好自己的体重、带1千克重的物品

教学过程：

一、导入新课

情境：，都去商店买东西吧！你买过些什么？这是老师昨天

在超市买的两袋