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青岛版8年级数学下册《实数》章节测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形A、B、D的面积依次为6、10、24,则正方形C的面积为()
A.4 B.6 C.8 D.12
2、下列说法:①如果一个实数的立方根等于它本身,这个数只有0或1;②的算术平方根是;③的立方根是;④的算术平方根是9;其中,不正确的有(?????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、在实数、3、0、中,最小的数是(???????)
A. B.3 C.0 D.
4、的相反数是(???????)
A. B. C. D.3
5、下列各式中,正确的是(???????)
A. B. C. D.
6、下列各数中是无理数的是()
A.3.14159 B. C. D.
7、一个直角三角形的两条直角边边长分别为3和4,则斜边上的高为(???????).
A.2 B.2.2 C.2.4 D.2.5
8、如图,在平面直角坐标系中,点坐标为,以点为圆心,以的长为半径画弧,交轴的负半轴于点,则点的横坐标介于()
A.和之间 B.和之间 C.3和4之间 D.4和5之间
9、如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AC=6,DB=8,AE⊥BC于点E,则AE=(???????)
A.6 B.8 C. D.
10、定义新运算:对于任意实数a,b都有,等式右边是常用的乘法和减法运算.规定,若,,则的值为(???????)
A.-2 B.-4 C.-7 D.-11
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、的算术平方根是______,的立方根是______.
2、一副直角三角板位置如图所示,∠A=45°,∠M=30°,若O为AC中点,CD=1,AE=3,连接DE,则DE的长为_____.
3、实数9的算数平方根为____________.
4、设一列数,,,,……中任意三个相邻数之和都是50,已知,,则______.
5、如图,在ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交AB、AC于点D、E,若AC=8,BD=5,则CE的长度是___________.
6、如图,在矩形ABCD中,,,E、F分别是边AB、CD的中点,点P是AD上一点,,则AP的长为__.
7、如图,四边形ABCD是边长为cm的菱形,其中对角线BD的长为2cm,则菱形ABCD的面积为_____cm2.
8、如果单项式3xmy和﹣5x3yn是同类项,那么______(填“>”“<”或“=”)(2021m﹣n)0.
9、若规定a*b=2a+b,则3*4值为_____.
10、在,,,,,0.3232,,0,中,负无理数有_____个.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、【概念学习】若两个等腰三角形有公共底边,则称这两个等腰三角形的顶角的顶点关于这条公共底边互为顶针点,这条公共底边叫做这两个互为顶针点的顶针线段.如图1,四边形ABCD中,BC是一条对角线,AB=AC,DB=DC,则点A与点D关于顶针线段BC互为顶针点.
(1)【概念理解】判断下列结论是否正确(在题后括号内正确的打“√”,错误的打“×”)
①互为顶针点的两个点一定位于它的顶针线段的同侧;
②一条顶针线段的顶针点有无数多对;
③互为顶针点的两个点所在直线一定是其顶针线段的垂直平分线;
④互为顶针点的两个点所在直线平分对应等腰三角形的顶角.
(2)【实践操作】如图2,在长方形ABCD中,AB<AD.若在边AD上存在点F,边AB上存在点E,使得点E与点C关于顶针线段BF互为顶针点.请用直尺和圆规在图2中作出满足条件的点F、E.(要求不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色墨水签字笔描黑.)
(3)【思维探究】在(2)的条件下,若AB=8,AD=10.请利用备用图求AE的长度.
2、问题背景:在中,已知,,三边长为,,,求这个三角形的面积.
小辉在答题时先建立一个正方形网格(每个小正方形边长为1),再在网格中画出格点(即三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示.这样不需求的高,而借用网格就能计算出它的面积.我们把上述求面积的方法叫做构图法.
(1)若三边的长
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