青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专项攻克练习题（含答案详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知a＞b，则下列各式中一定成立的是（）

A．a﹣b＜0 B．﹣a+1＞﹣b+1 C．a﹣2＞b﹣2 D．ac＞bc

2、若关于的不等式组有解，且使关于的分式方程的解为非负数．则满足条件的所有整数的和为（???????）

A．-9 B．-8 C．-5 D．-4

3、如果a＞b，那么下列不等式中正确的是（???????）

A．a-b＞0 B．ac2＞bc2 C．c-a＞c-b D．a+3＜b-3

4、某次知识竞赛共20道题，每一题答对得10分，不答得0分，答错扣5分，小聪有一道题没答，竞赛成绩超过90分．设他答对了x道题，则根据题意可列出不等式为（）

A．10x﹣5（19﹣x）≥90 B．10x﹣5（19﹣x）＞90

C．10x﹣（19﹣x）≥90 D．10x﹣（19﹣x）＞90

5、已知a，b都是实数，且a＜b，则下列不等式的变形正确的是（）

A．a﹣1＞b﹣1 B．﹣a+2＜﹣b+2 C．3a＜3b D．

6、下列不等式中，是一元一次不等式的是（???）

A． B． C． D．

7、关于x的分式方程的解为非负数，则a的取值范围为（???????）

A．a≤4 B．a≤2且a≠1 C．a≤4且a≠3 D．a≥﹣2且a≠0

8、如果关于的不等式的解集是，那么数应满足的条件是（???????）

A． B． C． D．

9、若关于的方程有负分数解，关于的不等式组的解集为，则符合条件的所有整数的个数为（?????）

A．3 B．4 C．6 D．7

10、若，则下列不等式一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、给出下列不等式：①x＋1＞x－x2；②y－1＞3；③x＋≥2；④x≤0；⑤3x－y＜5，其中属于一元一次不等式的是：___．（只填序号）

2、解不等式组?2x6x?20

3、列一元一次不等式解应用题的基本步骤：

（1）_________：认真审题，分清已知量、未知量；

（2）_________：设出适当的未知数；

（3）_________：要抓住题中的关键词，如“大于”“小于”“不大于”“不小于”“不超过”“超过”“至少”等．

（4）_________：根据题中的不等关系列出不等式；

（5）_________：解所列的不等式；

（6）答：检验是否符合题意，写出答案

4、对，，定义一种新运算，规定：，，，其中，为非负数．

（1）当时，若，，，，1，，则的值是__，的值是__；

（2）若，2，，，2，，设，则的取值范围是__．

5、把一些笔分给几名学生，如果每人分5支，那么余7支；如果前面的学生每人分6支，那么最后一名学生能分到笔但分到的少于3支，则共有学生___人．

6、中午放学后，有a个同学在学校一食堂门口等侯进食堂就餐，由于二食堂面积较大，所以配餐前二食堂等待就餐的学生人数是一食堂的2倍，开始配餐后，仍有学生续前来排队等候就餐，设一食堂排队的学生人数按固定的速度增加，且二食堂学生人数增加的速度是一食堂的2倍，两个食堂每个窗口阿姨配餐的速度是一样的，一食堂若开放12个配餐窗口，则需10分钟才可为排队就餐的同学配餐完毕；二食堂若开放2个配餐窗口，则14分钟才可为排队就餐的同学配餐完毕；若需要在15分钟内配餐完毕，则两个食堂至少需要同时一共开放___个配餐窗口．

7、如果三角形的三条边长分别为，那么x的取值范围是______．

8、在不等式组的解集中，最大的整数解是______．

9、用不等式表示：与的和是非负数__．

10、像156＞155，155＜156，x＞50，这样，我们把用符号“＞”或“＜”连接而成的式子叫做______．像a≠2这样的式子也叫做不等式．

使不等式成立的未知数的值叫做______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、利用不等式的基本性质，把下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式，并将解集在数轴上表示出来．

(1)x－1＜－2；

(2)－2x≤6；

(3)3x－1＞4；

(4)1－x≤3．

2、已知关于x的不等式①x+a＞7的解都能使不等式②成立，求a的取值范围．

3、用适当的不等