1.1常见的动物(教学设计)科学湘科版二年级上册(新教材).docx

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湘科版(2024)科学二年级上册

《常见的动物》教学设计

课题

1.1常见的动物

课型

新授课

教学目标

科学观念:

学生能说出身边常见动物的名称,了解其外形特征与生活习性,知道动物为适应环境具备各自特点。

科学思维:

在观察动物过程中,学习用比较、归纳的方法,总结不同动物特征,培养逻辑思维,能对动物相关现象进行简单分析与推理。

探究实践:

通过观察、交流等活动,提升观察与表达能力,学会从多种途径获取动物信息,在小组合作中培养团队协作与问题解决能力。

态度责任:

激发对动物的好奇心与探究欲,养成认真观察、尊重事实的科学态度,树立保护动物及其生存环境的意识。

教学重难点

重点:能准确说出身边常

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