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2025年江苏省南京市中小学教师招聘考试试卷含答案

一、选择题（每题2分，共40分）

1.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.爱人如己

D.敬业奉献

答案：C

2.《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构中的管理人员应当具备什么条件？

A.中等专业学校毕业

B.本科毕业

C.从事教育工作5年以上

D.教师资格

答案：D

3.以下哪个选项不是我国基础教育课程改革的基本理念？

A.以学生发展为本

B.关注教师成长

C.提高教育质量

D.坚持教育创新

答案：C

4.以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师的基本权利？

A.教育教学权

B.学术研究权

C.管理学生权

D.获得报酬权

答案：C

5.以下哪个属于学生的义务？

A.参加教育教学活动

B.尊重师长

C.遵守学校纪律

D.完成学习任务

答案：D

6.以下哪个不属于教育心理学的研究范畴？

A.学习心理

B.教学心理

C.管理心理

D.发展心理

答案：C

7.以下哪个不是新课程改革中提出的课程类型？

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

答案：A

8.以下哪个不属于课程评价的基本原则？

A.客观性原则

B.发展性原则

C.科学性原则

D.绝对性原则

答案：D

9.以下哪个不属于课堂管理的基本策略？

A.建立良好的课堂氛围

B.建立明确的课堂规则

C.培养学生自我管理能力

D.严格课堂纪律

答案：D

10.以下哪个不是我国教育科学研究的主要方法？

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.归纳法

答案：D

二、填空题（每题2分，共20分）

1.教育教学工作的基本单位是______。

答案：班级

2.教师职业道德规范的核心是______。

答案：爱岗敬业

3.基础教育课程改革的基本理念是______。

答案：以学生发展为本

4.教育心理学的研究对象是______。

答案：教育教学过程中的心理现象

5.新课程改革中提出的课程类型包括______、______、______。

答案：学科课程、活动课程、综合课程

6.课堂管理的基本策略包括______、______、______。

答案：建立良好的课堂氛围、建立明确的课堂规则、培养学生自我管理能力

7.教育科学研究的主要方法有______、______、______。

答案：实验法、观察法、调查法

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述教师职业道德规范的主要内容。

2.简述基础教育课程改革的基本理念。

3.简述教育心理学的研究内容。

四、案例分析题（20分）

请根据以下案例，分析并回答问题：

案例：某教师在课堂上发现一位学生经常走神，学习成绩下滑。经过了解，该生最近家庭出现矛盾，导致心情烦躁。教师针对此情况，与学生进行了一次深入的谈话，了解学生的心理需求，并给予关爱和支持。经过一段时间的努力，该生的学习成绩逐渐提高，课堂表现也恢复正常。

问题：请从教育心理学的角度分析该教师的教育行为。

答案：该教师的教育行为体现了以下几个方面的教育心理学原理：

1.了解学生心理需求：教师通过与学生深入谈话，了解学生的心理状况，从而有针对性地进行教育。

2.给予关爱和支持：教师关爱学生，关注学生的心理健康，有助于学生克服心理障碍，提高学习成绩。

3.提高学生的自我效能感：教师通过鼓励和表扬，帮助学生树立自信心，提高自我效能感，从而促进学生的成长。

4.营造良好的教育环境：教师关注学生的心理健康，营造温馨、和谐的教育环境，有助于学生身心健康的发展。