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德宏傣族景颇族自治州2024-2025学年九年级下学期语文月考测试试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础知识(共20分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.潭(tán)涟漪(yī)鲜(xiān)为人知锲(qiè)而不舍
B.气氛(fēn)羁(jī)旅鹤(hè)立鸡群惟妙惟肖(xiào)
C.纨绔(kù)相形见绌(chù)气冲斗(dǒu)牛自暴自弃
D.感慨(kǎi)骇(hài)人听闻咄咄(dōu)逼人锲(qiè)而不舍
2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
A.翩翩起舞迫不急待气宇轩昂
B.锐不可挡惟妙惟肖张冠李戴
C.相形见绌草菅人命气冲斗牛
D.鬼鬼祟祟再接再励走头无路
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次活动,使我认识到团结合作的重要性。
B.是否遵守交通规则,是关系到每个人生命安全的大事。
C.他的演讲精彩极了,赢得了在场的所有人的热烈掌声。
D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
4.下列关于文学文化常识的表述,有错误的一项是()(2分)
A.《论语》是儒家经典著作,是孔子及其弟子的言行录。
B.《阿长与山海经》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,鲁迅,原名周树人。
C.《桃花源记》是东晋诗人陶渊明的代表作之一,表达了作者对美好生活的向往。
D.《敬业与乐业》的作者梁启超,是中国近代著名的政治家、思想家。
5.默写(10分)
(1)落霞与孤鹜齐飞,。
(2),谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
(3),自缘身在最高层。
(4),病树前头万木春。
(5),化作春泥更护花。
二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下面的文字,完成6-9题。(共14分)
然而,人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。一个不学无术的人,就像造物主不经意塑造的玩物一样,没有目的,没有意义。但是,如果一个人有了知识,有了追求,他就能摆脱这种盲目状态,他的生命就会变得有目的、有意义。知识是照亮我们内心黑暗的火炬,是引导我们前进的明灯。它让我们明白事物的本质,理解世界的奥秘,从而更好地认识自己,完善自己。
6.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)
7.结合文意,谈谈你对“知识是照亮我们内心黑暗的火炬,是引导我们前进的明灯”这句话的理解。(4分)
8.你认为一个人如何才能获得知识?请结合自身经历简要说明。(4分)
9.请用一句话概括本文的中心论点。(3分)
(二)阅读下面的文章,完成10-13题。(共14分)
那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人走在放学的路上。天空灰蒙蒙的,雨点淅淅沥沥地打在脸上,让人感到一阵阵寒意。路边的树木被雨水洗刷得绿油油的,花朵也被雨水滋润得娇艳欲滴。我走着走着,突然看到一位老奶奶摔倒了,她躺在地上,痛苦地呻吟着。我立刻跑过去,扶起她,询问她是否受伤。老奶奶说她的腿崴了一下,疼得厉害。我连忙找来纸巾,帮她擦干脸上的雨水,然后搀扶着她慢慢走回家。
10.文章主要描写了什么事?(2分)
11.文中描写景物的句子有哪些?有什么作用?(4分)
12.从文中可以看出“我”是一个怎样的人?(4分)
13.你在生活中是否遇到过类似的情况?你是如何做的?请简要说明。(4分)
(三)阅读下面的诗歌,完成14-15题。(共12分)
静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
14.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(4分)
15.你认为这首诗的艺术特色是什么?请简要分析。(4分)
三、写作(共40分)
16.题目:那一次,我懂得了_______
要求:请将题目补充完整,写一篇600字左右的记叙文。
要求:①思想健康,感情真挚;②内容具体,有细节描写;③语言通顺,书写工整。
答案:
一、基础知识(共20分)
1.B
2.C
3.C
4.A
5.
(1)秋水共长天一色
(2)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城
(3)欲穷千里目,更上一层楼
(4)沉舟侧畔千帆过
(5)落红不是无情物
二、阅读理解(共40分)
(一)6.比喻。将知识比作火炬和明灯,生动形象地说明了知识的重要性,使抽象的道理具体化,易于理解。
7.知识能够帮助我们看清事物的本质,理解世界的奥秘,从而更好地认识自己,完善自己,使我们的生命更有目的、更有意义。
8.例如,通过阅读书籍、参加课堂学习、向他人请教等方式获得知识。我个人喜欢通过阅读书籍来获取知识,因为书籍可以让我在短时间内了解很多信息。
9.人应该追求知识和美德。
(二)10.“我”帮助一位摔倒的老奶奶。
11.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这些句子描写了阴雨绵绵的天气和路边的景色,渲染了气氛,为下文写老奶奶摔倒做了铺垫。
12.“我”是一个乐于助人、有爱心的人。
13.我在公交车上看到一位老人没有座位,我主动让出
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