- 2
- 0
- 约4.41千字
- 约 14页
- 2025-08-27 发布于福建
- 举报
2025年湖北省公务员公开遴选笔试模拟题及答案
本文借鉴了近年相关经典试题创作而成,力求帮助考生深入理解测试题型,掌握答题技巧,提升应试能力。
一、常识判断
1.下列哪一项不属于我国宪法规定的公民的基本权利?
A.劳动权
B.选举权和被选举权
C.宗教信仰自由
D.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
2.湖北省的简称是?
A.荆
B.鄂
C.湘
D.赣
3.“绿水青山就是金山银山”的理念最早由哪位领导人提出?
A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.习近平
4.下列哪个不是长江的支流?
A.汉江
B.鄱阳湖
C.赣江
D.嘉陵江
5.2024年,我国成功发射了哪一颗月球探测器?
A.神舟十八号
B.天问一号
C.嫦娥五号
D.探月一号
二、言语理解与表达
1.下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次培训,使我深刻认识到提高自身素质的重要性。
B.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他不仅学习成绩好,而且工作能力强,是大家公认的优秀青年。
D.关于这个问题,我们还需要进一步调查研究。
2.“______,不令而行;______,虽令不从。”这句话出自《论语》,空缺处应填入:
A.信义,礼义
B.德政,法治
C.身教,言传
D.榜样,示范
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是:
(1)尽管面临着诸多困难,他______坚持不懈地追求自己的梦想。
(2)这幅画______精细的笔触和丰富的内涵,令人叹为观止。
(3)我们应该______积极的态度面对生活中的挑战。
A.始终,具有,以
B.始终,富有,用
C.始终,充满,用
D.一直,富有,以
4.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是:
A.面对突如其来的挑战,他临危不乱,沉着应对,真是个当之无愧的领路人。
B.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,让人看得如痴如醉。
C.他平时沉默寡言,但一说到自己的专业,就变得侃侃而谈,口若悬河。
D.这个方案虽然有些大胆,但我们还是要拭目以待,看看它能否落地生根。
5.阅读下面的文字,回答问题:
在浩瀚的宇宙中,地球就像一颗渺小的尘埃,但它却是人类唯一的家园。地球孕育了无数的生命,为我们提供了生存和发展的空间。然而,随着人类活动的不断扩张,地球的环境正在遭受严重的破坏。森林被砍伐,河流被污染,大气层被破坏,这些都在威胁着地球的生态平衡。保护地球,就是保护人类自己。我们应该从自身做起,节约资源,减少污染,保护环境,让地球永远成为我们美丽的家园。
(1)这段文字的中心思想是:
A.介绍地球在宇宙中的位置。
B.描述地球的环境问题。
C.强调保护地球的重要性。
D.说明人类活动对地球的影响。
(2)文中加点的词语“浩瀚”在文中的含义是:
A.广阔无边
B.深远无限
C.神秘莫测
D.不可捉摸
三、数量关系
1.一个班级有50名学生,其中男生占60%,女生有多少名?
A.30
B.35
C.40
D.45
2.甲、乙两人同时从同地出发,沿同一条路去同一个目的地。甲的速度为每小时5公里,乙的速度为每小时4公里。甲比乙早到达目的地2小时,两地之间的距离是多少公里?
A.20
B.30
C.40
D.50
3.一个圆柱的底面半径为3厘米,高为5厘米,它的侧面积是多少平方厘米?
A.47.1
B.56.52
C.94.2
D.113.04
4.某商品原价200元,先降价20%,再提价25%,现价是多少元?
A.180
B.200
C.220
D.240
5.一个数列的前三项分别是1,3,5,这个数列的通项公式是什么?
A.an=2n-1
B.an=2n+1
C.an=n^2
D.an=n^2-1
四、判断推理
1.下面哪个图形不属于同一个类别?
A.灯笼
B.中国结
C.龙舟
D.瓷碗
2.如果“所有大学生都是青年”是真的,那么下面哪个判断一定是真的?
A.所有青年都是大学生
B.有些大学生不是青年
C.有些青年不是大学生
D.所有青年都不是大学生
3.下面哪个图形可以由左边的图形折叠而成?
A.
B.
C.
D.
4.下面哪种逻辑关系与例图一致?
(例图:苹果-水果)
A.猫-动物
B.书-纸张
C.树-树叶
D.鱼-水
5.下面哪种情况与“所有玫瑰都是花”这个判断无关?
A.有些花不是玫瑰
B.所有花都是玫瑰
C.有些玫瑰不是花
D.所有玫瑰都是花
五、资料分析
根据以下资料,回答问题:
某市2023年居民消费支出情况如下表:
|消费类别|支出金额(亿元)|
|--------------|---------------|
|食品烟酒|1200|
|衣着|600|
|居住|800|
|生活用品及服务|400|
|交通通信|700|
|教育文化娱乐|500|
|医疗保健|300|
|其他用品及服务|200|
1.2023年,
原创力文档

文档评论(0)