难点解析- 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题测评练习题(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-08-27 发布于山东
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难点解析- 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题测评练习题(含答案详解).docx

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图是由8个相同的小正方体搭成的一个几何体,则从左面看到的图形是()

A. B. C. D.

2、下列说法正确的是()

A.六棱柱一共有六个面

B.三棱锥恰有三条棱

C.圆锥没有顶点

D.用平面去截圆柱体截面不可能是三角形

3、下列说法中正确的选项是(???????)

A.连接两点的线段叫做两点之间的距离;

B.钟面上时,时针和分针的夹角是;

C.用一个平面去截三棱柱,截面可能是四边形;

D.A、B、C三点在同一直线上,若,则点C一定是线段的中点

4、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,△ABC绕AC所在直线旋转一周,所形成的圆锥侧面积等于(???????)

A.4πcm2 B.8πcm2 C.12πcm2 D.15πcm2

5、如图所示,矩形纸片ABCD中,AB=4cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的侧面和底面,则AD的长为()

A.8cm B.7cm C.6cm D.5cm

6、我们知道,圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周得到的,下列绕着直线旋转一周能得到下图的是(?????)

A. B. C. D.

7、将一个五棱柱的表面沿着某些棱剪开,展成一个平面图形,至少需要剪开()条棱.

A.7 B.8 C.9 D.10

8、把14个棱长为1分米的正方体摆成如图所示的形式,然后把露出的表面都涂上颜色,则被涂上颜色的部分面积为(???????)

A.33平方分米 B.24平方分米

C.21平方分米 D.42平方分米

9、如图所示的几何体,从正面看得到的图形是(???????)

A. B. C. D.

10、用一个平面截一个正方体,截面形状不可能是()

A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.七边形

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在长方体中,与棱垂直的棱是__.

2、用包装纸包装圆锥形的甜点蛋筒,已知蛋筒的底面圆半径为4cm,母线长为7cm,则包装一个蛋筒所需包装纸的面积至少是________.

3、如图,圆锥的高AO=4,底面圆半径为3,则圆锥的侧面积为_____.

4、圆锥的侧面积为,底面半径为6,则圆锥的母线长为______.

5、如图,6个边长为1的正方体组成一个几何体,从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图的面积之和是__________.

6、如图,有一圆柱,其高为14cm,它的底面周长为10cm,在圆柱下底面A处有一只蚂蚁,它想得到上面B处的食物,其中B离上沿2cm,则蚂蚁经过的最短路程为________.

7、如图,在Rt中,,,,若把Rt绕直线AC旋转一周,则所得圆锥的侧面积等于______.

8、底面半径为3,母线长为5的圆锥的高是_________.

9、如图,已知圆锥的母线AB长为40cm,底面半径OB长为10cm,若将绳子一端固定在点B,绕圆锥侧面一周,另一端与点B重合,则这根绳子的最短长度是______________.

10、如图,它是在纸板上剪下的一个半圆和一个圆形,它们恰好能组成一个圆锥模型.已知半圆的半径为1,则该圆锥的侧面积是_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、用平面去截一个三棱柱,截面的形状可能是什么图形?先想一想,再做一做.

2、已知一个直四棱柱的底面边长为5cm的正方形,侧棱长都是8cm,回答下列问题:

(1)这个直四棱柱一共有几个面?几个顶点?几条棱?

(2)将这个直四棱柱的侧面展开成一个平面图形,这个图形是什么形状?面积是多少?

(3)这个直四棱柱的体积是多少?

3、如图,在平整的地面上,用个棱长都为的小正方体搭成一个几何体.

(1)请利用图中的网格画出从正面、左面和上面看到的几何体的形状图.(一个网格为小立方体的一个面)

(2)图中7个小正方体搭成的几何体的表面积(不包括与地面接触的部分)是.

4、如图是一个食品包装盒的表面展开图.

(1)写出这个包装盒形状的几何名称;

(2)求这个包装盒的表面积.

5、如图,在正方形网格中建立一

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