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1走进实验室
了解科学探究
学习目标:(1)“科学探究”的目的是找出物理现象产生的原因及其规律。
(2)“科学内容”分为“物质”“运动和相互作用”以及“能量”三大部分。
观察:观察是科学发现的重要环节。
测量仪器:(1)长度测量仪器:刻度尺、游标卡尺、千分尺、盒尺、位移传感器。
(2)质量测量仪器:托盘天平和砝码。
(3)时间测量仪器:机械秒表、电子秒表。
(4)温度测量仪器:温度计、温度传感器。
(5)电的测量仪器:电流表、电压表。
(6)力的测量仪器:弹簧测力计、力传感器。
(7)体积测量仪器:量筒、量杯。
说明:测量同一物理量的仪器,可能有不同的规格、不同的精度和不同的使用方法
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