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天津中德应用技术大学
《高等数学(D)》2025-2026学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题(每题2分,共20分)
函数y=1ln(x
A.(1,+∞)B.(1,
当x→0时,与x等价的无穷小是(
A.sin2xB.1-cosxC.
设函数f(x)在x=x0处可导,则
A.f(x0)B.
函数y=x3-
A.(-∞,-1)B.(-1,
曲线y=x2x
A.1条B.2条C.3条D.0条
已知f(x)=cosx,且f(0
A.sinxB.sinx+1
∫1xlnx
A.ln|lnx|+CB.12
设函数f(x)在区间[a,b]
A.0B.f(b)-f
微分方程y-2y
A.y=C1ex+
设函数z=x2y,则?
A.2xB.2yC.xD.y
二、填空题(每题2分,共20分)
limx
函数y=4-
曲线y=x2+3x在点
函数y=x-ln(1
∫x
01
设f(x)有一个原函数为x2
微分方程y=2xy
已知函数z=ln(x+y
函数f(x,
天津中德应用技术大学(TianjinSino-GermanUniversityofAppliedSciences),简称天津中德(TSGUAS),坐落于天津市海河教育园区,是教育部批准成立的国内首所应用技术大学,也是“天津市2017-2020年硕士学位授予单位立项建设高校”,被天津市政府确立为世界一流应用技术大学建设单位。
历史沿革
起源与发展:学校前身为天津中德职业技术学院,其组建基础是始建于1985年的原天津中德现代工业技术培训中心与原天津企业管理培训中心。1985年,中德两国政府合作建立了天津职工工业技术学院;1986年,中日两国政府合作建立了天津市职工现代企业管理学院。2001年,在上述两所学院基础上,新的天津中德职业技术学院正式组建。自成立起,学校便开启了企业员工培训之路。2015年8月,入选首批现代学徒制试点单位;同年11月14日,教育部批准在天津中德职业技术学院基础上建立天津中德应用技术大学。这一里程碑事件,标志着我国首所应用技术本科院校的诞生,也是首所由高职院校成功升级为应用技术教育本科的高校。
建设与提升:2016年起,天津市大力投入专项资金支持学校建设一流应用技术大学,学校被纳入天津市“双一流”大学建设体系,明确了“到2030年,力争成为世界一流应用技术大学”的建设目标。2020年,获批“2020年新增硕士学位授予单位”并批准招生,构建起“中高本硕”有效衔接的人才贯通培养体系。2021年11月,国务院学位委员会批准学校新增机械硕士点。自2019-2021年,学校连续三年蝉联全国新建本科院校教师教学发展指数排名第一。2023年12月8日,由学校与天津市工程师学会共同主办,中国电工技术学会数字化工厂装备与智能制造技术专业委员会协办的制造业数字化转型产业学院签约揭牌仪式成功举办。
学校规模
占地面积与校舍:截至2024年9月,学校占地面积725.4亩,建筑面积达35.95万平方米。校园规划合理,建筑风格现代,各类教学、生活设施完备,为师生营造了良好的学习与工作环境。
院系与专业设置:下设11个学院(部)、1个创新创业发展中心、1个基础实验实训中心。开设本科专业23个、高职专业16个。本科专业涵盖机械电子工程、材料成型及控制工程、自动化、物流管理、电气工程与智能控制、信息安全、机器人工程、软件工程、通信工程、物联网工程等;高职专业包括智能制造装备技术(中外合作办学)、模具设计与制造(中外合作办学)、数控技术(中外合作办学)、电气自动化技术、汽车检测与维修技术等。这些专业构建起先进制造技术、自动化技术等9大专业组群,形成以工为主,工管艺协调发展的学科专业布局。
师资力量:拥有教职员工766名,师资队伍结构合理、素质优良。其中正高级职称63人、副高级职称262人;博士学位143人,硕士学位499人。具有海外经历的教师有266人,拥有企业工作经历的教师达299人。此外,还有外籍专家11人,特聘教授12人、客座教授66人。入选“全国高校黄大年式教师团队”1个、省部级教学团队7个;拥有省部级以上教学名师、天津市创新人才推进计划中青年科技创新领军人才等高层次人才22名。
教学成果
专业与课程建设:建成国家
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