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青岛版8年级数学下册《二次根式》综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若是整数,则满足条件的自然数n共有()个
A.1 B.2 C.3 D.4
2、下列各式计算正确的是()
A. B.
C. D.
3、下列二次根式中是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
4、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
5、下列命题中,是真命题的有(???????)
①以1、、为边的三角形是直角三角形,则1、、是一组勾股数;
②若一直角三角形的两边长分别是5、12,则第三边长为13;
③二次根式是最简二次根式;
④在实数0,﹣0.3333……,,0.020020002,,0.23456…,中,无理数有3个;
⑤东经113°,北纬35.3°能确定物体的位置.
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.④⑤
6、下列计算正确的是()
A.=±3 B.=5 C.=﹣3 D.()2=3
7、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A.且 B. C.且 D.
8、已知a=,b=2+,则a,b的关系是()
A.相等 B.互为相反数
C.互为倒数 D.互为有理化因式
9、若式子有意义,则x的取值范围为(???????)
A.x≥2 B.x≠3 C.x≤2或x≠3 D.x≥2且x≠3
10、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在实数范围内开平方时,被开方数是_____或_____.
2、______.
3、如果代数式意义,那么x的取值范围是_______.
4、在中,D为BC中点,将沿AD折叠,得到,连接EC,若已知,且,则点E到AD的距离为______.
5、阅读材料,然后作答:
在化简二次根式时,有时会碰到形如,这一类式子,通常进行这样的化简:,,这种把分母中的根号化去叫做分母有理化.还有一种方法也可以将进行分母有理化:
例如:
请仿照上述方法解决下面问题:
(1)分母有理化的结果是_____.
(2)分母有理化的结果是_____.
(3)分母有理化的结果是_____.
6、=_________()
二次根式相乘,________不变,________相乘.
反过来:
=_________()
7、如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等,则图中、、三个实数的积为______.
1
b
3
a
2
6
c
8、二次根式的定义:形如______的式子.
9、若实数,满足,则的值是______.
10、如图,实数,在数轴上的位置,化简__.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知代数式在实数范围内有意义,请确定x的取值范围.
2、计算:
(1)2;
(2)(3)(3)+3.
3、计算:.
4、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AB=1,点D是边AC上一点(不与点A、C重合),EF垂直平分BD,分别交边AB、BC于点E、F,联结DE、DF.
(1)如图1,当BD⊥AC时,求证:EF=AB;
(2)如图2,设CD=x,CF=y,求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)当BE=BF时,求线段CD的长.
5、计算:.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的意义求出,在此范围内要使是整数,n只能是3或8或11或12,求出即可.
【详解】
解:∵要使有意义,
必须,解得
∵是整数,
∴n只能是3或8或11或12,
∴满足条件的n有4个
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了对二次根式的定义的应用,关键是能根据已知求出n.
2、C
【解析】
【分析】
根据二次根式的加减法则对各选项进行逐一分析即可.
【详解】
A.、不是同类项,不能合并,故选项错误,不符合题意.
B.2与不是同类项,不能合并,故选项错误,不符合题意.
C.,故选项正确,符合题意.
D.不能化为2,不能化为,不能提公因数化简,故选项错误,不符合题意.
故选C
【点睛】
本题考查了二次根式的加减法,熟知二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式再把被开方数相同的二次
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