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青岛版8年级数学下册《二次根式》专题训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列计算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
2、与是同类二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
3、若成立,则x的取值范围是(???????)
A. B. C. D.任意实数
4、二次根式有意义,则x满足的条件是()
A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2
5、若代数式有意义的m的取值范围为(???????)
A.m≥2 B.m≤2 C.m<2 D.m>2
6、估计的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
7、下列二次根式中,能与合并的是()
A. B. C. D.
8、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
9、若代数式有意义,则必须满足条件(???????)
A. B. C. D.为任意实数
10、下面计算结果正确的是(??????????)
A.4×2=8 B.5×4=20
C.4×3=7 D.5×4=20
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若式子有意义,写出一个满足条件的值:__.
2、计算:
(1)5+=?______;
(2)4?9=_________;
(3)10+(3?7)=_______;
(4)5?(3+2)=__________.
3、在等腰三角形ABC中,,,E为BC上一点,,,交BC于点E,点F为直线DE上一点,则的最小值为______.
4、二次根式加减法的运算步骤:
(1)化——将非最简二次根式的二次根式化简;
(2)找——找出被开方数_________的二次根式;
(3)合——把被开方数_________的二次根式合并.
5、如果代数式意义,那么x的取值范围是_______.
6、______.
7、计算:.
8、判断一个式子是二次根式的方法
(1)含有二次根号“______”.
(2)被开方数是_________.二者缺一不可.
9、使二次根式有意义的的取值范围是__.
10、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:
(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;
(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:
2、阅读下面问题:
==-1;
1/+=1×(-)/(+)/(-)=-;
1/+=1×(-)/(+)/(-)=-;
试求:
(1)=________;
(2)当n为正整数时,=________;
(3)求+++…++的值.
3、先化简,再求值:,其中a=+1.
4、计算:
(1);
(2)
5、计算
(1);
(2).
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据合并同类项,二次根式的乘除运算逐项判断即可
【详解】
解:A.与不能合并,故该选项不正确,不符合题意;
B.与不能合并,故该选项不正确,不符合题意;
C.,故该选项不正确,不符合题意;
D.,故该选项正确,符合题意;
故选D
【点睛】
本题考查了合并同类项,二次根式的乘除,掌握二次根式的运算法则是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
将各选项化简,被开方数是2的二次根式是的同类二次根式,从而得出答案.
【详解】
解:A选项,,故该选项不符合题意;
B选项,是最简二次根式,被开方数不是2,故该选项不符合题意;
C选项,=2,故该选项不符合题意;
D选项,,故该选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了同类二次根式,二次根式的性质与化简,掌握一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键.
3、A
【解析】
【分析】
根据实数的性质及去绝对值的方法即可求解.
【详解】
∵
∴x-2≤0
∴
故选A.
【点睛】
此题主要考查实数的性质,解题的关键是熟知平方根的性质及去绝对值的方法.
4、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式求解.
【详解】
解:根据题意得:x﹣2
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