难点解析-青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专项练习练习题.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若数a使关于x的不等式组有且仅有5个整数解，且使关于y的分式方程有整数解，则满足条件的所有a的值之和是（）

A．﹣21 B．﹣12 C．﹣14 D．﹣18

2、已知关于x、y的二元一次方程组的解满足，且关于s的不等式组恰好有4个整数解，那么所有符合条件的整数a的个数为（???????）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

3、若，，则下列不等式不一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

4、若，则下列各式中，一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

5、研究表明，运动时将心率p（次）控制在最佳燃脂心率范围内，能起到燃烧脂肪并且保护心脏功能的作用．最佳燃脂心率最高值不应该超过（220-年龄）×0.8，最低值不低于（220-年龄）×0.6．以30岁为例计算，，，1，所以30岁的年龄最佳燃脂心率的范围用不等式可表示为（???????）

A． B． C． D．

6、将不等式的解集表示在数轴上，正确的是（?????）

A． B．

C． D．

7、下列命题中，假命题是（?????）

A．对顶角相等

B．同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

C．两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补

D．如果，，那么

8、如图，A、B、M、N四人去公园玩跷跷板．设M和N两人的体重分别为m、n，则m、n的大小关系为（）

A．m＜n B．m＞n C．m＝n D．无法确定

9、若关于x的不等式组无解，且关于y的分式方程有正整数解，则所有符合条件的整数a之和为（???????）

A．－5 B．－8 C．－6 D．－4

10、下列式子中，是一元一次不等式的有（???????）

①3a－2＝4a＋9；②3x－6＞3y＋7；③2x3＜5；④x2＞1；⑤2x＋6＞x．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、不等式的非负整数解为__．

2、不等式组的解集是_______．

3、若x＞y，用“＞”或“＜”填空：1-x_________1-y

4、已知不等式组，则它的正整数解是__．

5、若不等式的最小整数解是，不等式的最大负整数解是，则_____．

6、一个三角形的三边长均为整数．已知其中两边长为3和5，第三边长是不等式组的正整数解．则第三边的长为：______．

7、不等式的非负整数解是__．

8、不等式的性质：

不等式的两边都加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向______．

不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向______．

不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向______．

9、若减去-（2x-3）所得的差是非负数，用不等式表示：__________．

10、一元一次不等式的概念：2x－6＞0，3x－24＜4＋x这些不等式的左右两边都是______，只含有______，并且未知数的最高次数是______，像这样的不等式，叫做一元一次不等式．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知直角三角形的边长均为整数，周长为，则该直角三角形的面积为多少

2、已知关于x的不等式①x+a＞7的解都能使不等式②成立，求a的取值范围．

3、解不等式，并把它的解集在数轴上表示出来．

4、某团委在精准扶贫活动中，给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种．已知乙种树苗的单价比甲种树苗贵10元，用360元购买甲种树苗的棵数恰好与用480元购买乙种树苗的棵数相同．

(1)求甲、乙两种树苗的单价各是多少元？

(2)在实际帮扶中，他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵，此时，甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%，乙种树苗的售价不变，如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元，那么他们最多可购买多少棵乙种树苗？

5、利用不等式的基本性质，把下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式，并将解集在数轴上表示出来．

(1)x－1＜－2；

(2)－2x≤6；

(3)3x－1＞4；

(4)1－x≤3．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先解不等式组，根据不等式组的有且仅有5个整数解确定的范围，根据分式方程的解