难点解析 青岛版9年级数学下册《投影与识图》必考点解析试题（含解析）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《投影与识图》必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，正方形纸板的一条对角线垂直于地面，纸板上方的灯（看作一个点）与这条对角线所确定的平面垂直于纸板．在灯光照射下，正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是（）

A． B． C． D．

2、如图是由6个相同的小正方体组成的一个立体图形，其左视图是（???????）．

A． B． C． D．

3、如图，由7个大小相同的小正方体拼成的几何体，其俯视图是（???????）

A． B． C． D．

4、如图，一个几何体是由六个大小相同且棱长为1的立方块组成，则这个几何体的表面积是（???????）

A．16 B．19 C．24 D．36

5、如图摆放的下列几何体中，左视图是圆的是（?????）

A． B． C． D．

6、如图，将一个装了一半水的密闭圆柱形玻璃杯水平放置时，水面的形状是（???????）

A．圆 B．梯形 C．长方形 D．椭圆

7、如图所示的立体图形，从上面看到的是（???????）

A． B． C． D．

8、如图所示的几何体，它的俯视图是（???????）

A． B． C． D．

9、我们从不同的方向观察同一物体时，可能看到不同的图形．则从正面、左面、上面观察都不可能看到长方形的是（???????）

A． B．

C． D．

10、如图，几何体的左视图是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、找出与图中几何体对应的从三个方向看到的图形，并在横线上填上对应的序号．

?????????????

——————?????????????????????????????????????——————

???????

——————?????????????????????????????????????——————

2、圆锥的母线长为5，侧面展开图的面积为20π，则圆锥主视图的面积为_________．

3、如图所示是给出的几何体三个方向看到的形状，则这个几何体最多由_____个小正方体组成．

4、如图，一个正方体由64块大小相同的小正方体搭成，现从中取走若干个小立方体块，得到一个新的几何体，新几何体与原几何体的三视图（从正面、从左面、从上面看到的所搭几何体的形状图）相同，最多取走___块小立方体块．

5、下面是由一些相同的小正方体构成的几何体从三个方向看到的图形，至少要_______个小正方体构成这个几何体．

6、由同一点（点光源）发出的光线形成的投影叫做________．

7、在一张桌子上摆放着一些碟子，从3个方向看到的3种视图如图所示，则这个桌子上的碟子共有____个．

8、如图所示是从不同的方向观察一个圆柱体得到的形状图，由图中数据计算此圆柱体的侧面积为________（结果保留）．

????????????????????

从正面看?????????????????从左面看?????????????从上面看

9、如图，AB和DE是直立在地面上的两根立柱，AB＝6（m），AB在阳光下的影长BC＝3（m），在同一时刻阳光下DE的影长EF＝4（m），则DE的长为________米．

10、如图，把一根直的细铁丝（记为线段AB）放在三个不同位置；三种情形下铁丝的正投影各是什么形状？

（1）铁丝平行于投影面；

（2）铁丝倾斜于投影面；

（3）铁丝垂直于投影面（铁丝不一定要与投影面有交点）．

通过观察，我们可以发现：

（1）当线段AB平行于投影面α时，它的正投影是线段A1B1，线段与它的投影的大小关系为AB_____A1B1；

（2）当线段AB倾斜于投影面α时，它的正投影是线段A2B2，线段与它的投影的大小关系为AB______A2B2；

（3）当线段AB垂直于投影面α时，它的正投影是一个________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体．

（1）图中有_______块小正方体；

（2）该几何体从正面看所得到的平面图形如图所示，请你在下面方格纸中分别画出从左边看和从上边看它所得到的平面图形．

2、如图1，在平整的地面上，用8个相同的小正方体堆成一个几何体．

(1)请在图