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基于情境创设的小学心理健康教育课程活动创新实践论文

摘要：本文以情境创设为核心，探讨了小学心理健康教育课程活动的创新实践策略。通过对情境创设在小学心理健康教育中的重要性进行分析，提出了基于情境创设的创新实践方法，以期为我国小学心理健康教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：情境创设；小学心理健康；教育创新；课程活动

一、引言

（一）情境创设在小学心理健康教育中的重要性

1.有助于提高学生的心理素质

情境创设是一种以学生为中心的教育方法，它通过构建富有生活气息、情感饱满的教育场景，让学生在真实的情境中感受、体验和认知。在小学心理健康教育课程中，情境创设有助于激发学生的兴趣，增强他们的参与度，从而提高