达标测试青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测评练习题（解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列计算正确的是（）

A．2a+3a＝5a2 B．（a2）3＝a5

C．（a﹣2）（a+3）＝a2+a﹣6 D．＝

2、下列运算正确的是（）

A．2 B．（ab）2＝ab2

C．a3?a2＝a6 D．

3、下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

4、下列各式的计算中，结果为2的是（???????）

A．÷ B．×

C．÷ D．×

5、下列各式中正确的是（???????）

A． B．

C． D．

6、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

7、如果成立，那么实数的取值范围是（?????）

A． B． C． D．

8、下列根式中，不是最简二次根式的是（????????）

A． B． C． D．

9、若在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

10、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A．且 B． C．且 D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、计算：．

2、最简二次根式3与是同类二次根式，则x的值是___．

3、比较大小：___（填入“＜”或“＞”）．

4、在实数范围内开平方时，被开方数是_____或_____．

5、使二次根式有意义的x的取值范围是______________．

6、计算：＝________．

7、计算：

（1）×＝______；

（2）×＝_______；

（3）×2＝_____．

8、若与互为相反数，则______．

9、__________

语言表述：商的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的商．我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简．

10、不等式的解集是___________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算及解方程组：

(1)×；

(2)－2；

(3)(＋)(－)＋－；

(4)．

2、计算和解方程组

(1)（－）÷

(2)－（）（）

(3)

3、计算：．

4、定义：我们将与称为一对“对偶式”，因为，所以构造“对偶式”再将其相乘可以有效的将和中的“根号”去掉，于是二次根式除法可以这样计算：如．像这样，通过分子，分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去，叫做分母有理化，根据以上材料，理解并运用材料提供的方法，解答以下问题：

(1)对偶式与之间的关系为

A．互为相反数B．互为倒数C．绝对值相等D没有任何关系

(2)已知，，求的值；

(3)解方程：（提示：利用“对偶式”相关知识，令）．

5、计算：．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据合并同类项，幂的乘方，多项式乘多项式，二次根式的加减法计算即可．

【详解】

解：A选项，原式＝5a，不符合题意；

B选项，原式＝a6，不符合题意；

C选项，原式＝a2+a﹣6，符合题意；

D选项，和不是同类二次根式，不能合并，不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题考查了合并同类项，幂的乘方，多项式乘多项式，二次根式的加减法，能正确掌握整式的运算法则是解答此题的关键．

2、D

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的加减运算法则、积的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则、二次根式的除法运算法则计算得出答案．

【详解】

解：A．与无法合并，故此选项不合题意；

B．，故此选项不合题意；

C．，故此选项不合题意；

D．，故此选项符合题意；

故选：D．

【点睛】

此题主要考查了二次根式的加减运算以及二次根式的除法运算、积的乘方运算、同底数幂的乘法运算，解题的关键是正确掌握相关运算法则．

3、D

【解析】

【分析】

根据二次根式运算法则，逐项计算即可．

【详解】

解：A.不是同类二次根式，不能合并，不符合题意；

B.，不符合题意；

C.，不符合题意；

D.，符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查了二次根式的运算，解题关键是熟练运用二次根式运算法则进行计算．

4、C

【解析】

略

5、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质即可依次判断．

【详解】

A.，故错误；???????

B.，故错误；

C.，正确；???????

D.，故错误；

故选C．