达标测试青岛版8年级数学下册《二次根式》同步练习试题.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A．且 B． C．且 D．

2、在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）．

A． B． C． D．

3、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

4、式子有意义的条件是（???????）

A．x＞2 B．x≥2 C．x＜2 D．x≤2

5、下列计算中，正确的是（???????）

A． B．

C． D．

6、如图，中，，，D、E为BC边上两点，，过A点作，且，连接DF、BF．下列结论：①，②AD平分；③若，，则；④若，，其中正确的个数有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7、下列二次根式中，不能与合并的是（）

A． B． C． D．

8、下列命题是假命题的是（???????）

A．等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合

B．若，则

C．角平分线上的点到这个角两边的距离相等

D．若是直角三角形，则其三边长a、b、c满足：

9、下列计算正确的是（）

A．＝±3 B．＝5 C．＝﹣3 D．（）2＝3

10、下列各式是最简二次根式的是（?????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、_______（）；_______

2、若与互为相反数，则______．

3、二次根式的除法法则：

__________

文字叙述：算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根．

当二次根式根号外的因数（式）不为1时，可类比单项式除以单项式法则，得到：

_____

4、已知，则yx＝_____．

5、计算：＝________．

6、二次根式的性质

（1）的双重非负性：即①______；②______；

（2）______

（3）______

7、＝_________（）

二次根式相乘，________不变，________相乘．

反过来：

＝_________（）

8、与最简二次根式能合并，则m＝_____．

9、若实数，满足，则的值是______．

10、化简：（1）＝______；（2）﹣＝______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、阅读下面问题：

＝＝－1；

1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；

1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；

试求：

(1)＝________；

(2)当n为正整数时，＝________；

(3)求＋＋＋…＋＋的值．

2、计算：﹣．

3、先化简，再求值：

，其中x是的算术平方根与1的和．

4、计算：

(1)

(2)

5、计算：

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件：分母不等于零、二次根式有意义的条件：被开方数是非负数解答即可．

【详解】

依题意，有

解得：且．

故选A．

【点睛】

本题考查了二次根式有意义的条件，分式有意义的条件．掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数，是解答本题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解．

【详解】

解：根据二次根式有意义，得：

解得：．

故选：C．

【点睛】

此题主要考查了二次根式有意义的条件，熟知二次根式的被开方数是非负数是解决问题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的乘法法则、幂的乘方运算法则、负整数指数幂运算法则以及二次根式的减法法则计算各选项答案，再进行选择即可得到答案．

【详解】

解：A.，故选项A计算错误，不符合题意；

B.，故选项B计算正确，符合题意；

C.，故选项C计算错误，不符合题意；

D.，故选项D计算错误，不符合题意；

故选B

【点睛】

本题主要考查了二次根式的乘法、幂的乘方运算、负整数指数幂运算以及二次根式的减法，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．

4、A

【解析】

略

5、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的混合运算法则可以计算出各个选项中的正确结果，从而可以判断哪个选项中的式子是正确的．

【详解】

解：A、、不是同类二次根式，不能合并，故该选项错误，不符合题意；

B、，故该选项正确，符