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青岛版8年级数学下册《二次根式》专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、估计的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
2、将一组数,,3,,,,,按下面的方式进行排列:
,,3,,,;
,,,,,6;
若的位置记为,的位置记为,则这组数据中最大的有理数的位置记为(?????)
A. B. C. D.
3、下列命题中,是真命题的有(???????)
①以1、、为边的三角形是直角三角形,则1、、是一组勾股数;
②若一直角三角形的两边长分别是5、12,则第三边长为13;
③二次根式是最简二次根式;
④在实数0,﹣0.3333……,,0.020020002,,0.23456…,中,无理数有3个;
⑤东经113°,北纬35.3°能确定物体的位置.
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.④⑤
4、下列二次根式中,最简二次根式是(??????????)
A. B. C. D.
5、已知、均为有理数,且,则、的值为(???????)
A.2,-5 B.5,2 C.5,-2 D.-2,5
6、若,则(???????)
A.x≥6 B.x≥0
C.0≤x≤6 D.x为一切实数
7、下列计算正确的是(???????)
A.+=2 B.3+=3
C.?= D.+=
8、下列运算中,正确的是(?????)
A. B.
C. D.
9、下列各式中,正确的是(???????)
A. B.
C. D.
10、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、像,,这些式子有以下两个特点:(1)被开方数不含________;(2)被开方数中不含能开的尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做________.在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含________.
2、若与互为相反数,则______.
3、方程(x+2)=0的根是______.
4、二次根式的混合运算,先要弄清运算种类,再确定运算顺序:先______,再______,有括号的要算括号内的,最后按照二次根式的相应的运算法则进行.
5、化简:
(1)=_______;
(2)=_______;
(3)_______;
(4)_______.
6、使二次根式有意义的的取值范围是__.
7、使等式成立的条件时,则的取值范围为___.
8、计算:.
9、在实数范围内分解因式:x2+8x﹣11=_________.
10、已知,当x分别取1,2,3,…,2022时,所对应y值的总和是______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在中,,.
(1)求BC的长.
(2)在线段BC上取点M,使,求的面积.
2、先化简,再求值.,其中.
3、先化简,再求值:,其中a=+1.
4、计算或化简
(1)
(2)
5、先阅读,后回答问题:x为何值时,有意义?
解:要使该二次根式有意义,需,由乘法法则得或,解得或∴当或有意义.
体会解题思想后,请你解答:x为何值时,有意义?
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的除法法则计算,再计算二次根式的加法,根据结果估算即可得到答案.
【详解】
解:
=
=,
∵,
∴,
故选:D.
【点睛】
此题考查了二次根式的混合运算,估算无理数的大小,熟记二次根式的混合运算法则是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据数字排列规律,可知共有30个数,最大有理数为9,再根据它的位置选择即可.
【详解】
解:这组数,,3,,,,,
也就是,,,,,,,
共有30个数,每行6个,因为,
的位置在第1行,第4个,记为,的位置在第2行,第2个,记为,
这组数的最大的有理数是,在这组数据的第27个位于第5行,第3个,
因此这组数的最大有理数的位置记为,
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次根式化简和数字规律问题,解题关键是熟练运用二次根式性质进行化简和变形,找到数字之间的规律求解.
3、D
【解析】
【分析】
根据勾股数的定义、勾股定理、最简二次根式定义、无理数定义、有序数对定义分别判断.
【详解】
解:①以1、、为边的三角形是直
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