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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、一个等腰三角形一边长为2,另一边长为,那么这个等腰三角形的周长是(???????)
A. B. C.或 D.以上都不对
2、下列各式中,正确的是(???????)
A. B.
C. D.
3、请同学们猜一猜的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
4、下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
5、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
6、下列计算中,正确的是(???????)
A. B.
C. D.
7、式子有意义的条件是(???????)
A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2
8、下列结论正确的是()
A.的有理化因式可以是
B.
C.不等式(2﹣)x>1的解集是x>﹣(2+)
D.是最简二次根式
9、如果成立,那么实数的取值范围是(?????)
A. B. C. D.
10、下列运算正确的是()
A.2 B.(ab)2=ab2
C.a3?a2=a6 D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若代数式有意义,则x的取值范围是________.
2、=________()
3、化简:=_________;=_________;=_________
4、阅读材料,然后作答:
在化简二次根式时,有时会碰到形如,这一类式子,通常进行这样的化简:,,这种把分母中的根号化去叫做分母有理化.还有一种方法也可以将进行分母有理化:
例如:
请仿照上述方法解决下面问题:
(1)分母有理化的结果是_____.
(2)分母有理化的结果是_____.
(3)分母有理化的结果是_____.
5、二次根式的定义:形如______的式子.
6、若|a|+a=0,化简=___.
7、计算:
(1)5+=?______;
(2)4?9=_________;
(3)10+(3?7)=_______;
(4)5?(3+2)=__________.
8、化简:(1)=______;(2)﹣=______.
9、观察下列各式:
…
请利用你发现的规律,计算:其结果为______.
10、像,,这些式子有以下两个特点:(1)被开方数不含________;(2)被开方数中不含能开的尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做________.在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:
(1);
(2).
2、先化简,再求值:,其中a=.
3、先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=
4、计算:
5、先化简,再求值:?(1+)÷,其中x=2
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
题目给出等腰三角形有两条边长为2和,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
【详解】
解:分两种情况:
当腰为2时,2+2,所以能构成三角形,周长是:2+2+=4+;
当腰为时,2+,所以能构成三角形,周长是:2++=2+2.
所以这个等腰三角形的周长是4+或2+2,
故选:C.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
利用二次根式的性质,除法法则和加减法则进行计算即可.
【详解】
解:A、,故原题计算正确;
B、=3,故原题计算错误;
C、和不能合并,故原题计算错误;
D、=|-4|=4,故原题计算错误;
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了二次根式的混合运算,关键是掌握二次根式的混合运算是二次根式乘法、除法及加减法运算法则.
3、B
【解析】
【分析】
先计算二次根式的除法,再根据无理数的估算即可得.
【详解】
解:,
,
,
,
即的值在3和4之间,
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次根式的除法、无理数的估算,熟练掌握二次根式的除法法则是解题关键.
4、A
【解析】
【分析】
根
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