福建师范大学协和学院《高等数学(II)》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

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  • 2025-08-28 发布于河南
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福建师范大学协和学院《高等数学(II)》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

福建师范大学协和学院

《高等数学(II)》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)

设函数z=f(x,y)

A.必有极限B.不一定连续C.偏导数不存在D.偏导数不一定连续

已知z=exy,则?

A.yexyB.xexy

设D是由x=0,y=0,x+

A.12B.13C.1

对于级数n=1∞un

A.一定收敛B.一定发散C.不一定收敛D.绝对收敛

微分方程y″-2

A.y=(C1+C2

曲线x=t,y=t2,z

A.x-1

C.x-1

设函数z=f(x,y)的二阶偏导数存在且连续,A=fxx(

A.AC-B20且

C.AC-B20且

已知向量a=(1,-2,3),b=(2

A.cosθ=17B.cos

交换二次积分01dx

A.01d

C.01d

级数n=1∞

绝对收敛B.条件收敛C.发散D.无法判断

福建师范大学协和学院

福建师范大学协和学院(ConcordUniversityCollege,FujianNormalUniversity),是经教育部批准设立的全日制普通本科独立学院,由福建师范大学与有关企事业单位合作举办,坐落于福建省福州市。学校以“厚德励进,博学笃行”为校训,依托福建师范大学的优质教育资源,在培养应用型、复合型人才,服务区域经济社会发展等方面具有鲜明的办学特色和区域影响力。

历史沿革

学院创办于2003年,是国家教育部批准设立的独立学院;2010年,通过教育部独立学院本科教学工作合格评估;2014年,入选福建省普通本科高校向应用型转变试点项目单位;2021年,入选福建省示范性应用型本科高校建设单位,形成了“依托母体、彰显特色、产教融合、协同发展”的办学特色,成为培养高素质应用型人才的重要基地。

办学规模

截至2024年,福建师范大学协和学院占地面积约800亩,校舍建筑面积35万平方米,全日制在校生1.5万余人,均为本科生。学校设有10个二级学院,开设41个本科专业,涵盖文、理、工、经、管、法、艺等7个学科门类,构建了以文、管为基础,工、艺等多学科协调发展的学科专业体系,重点对接福州文化创意、现代服务、信息技术、教育服务等支柱产业。

学校坚持“以学生发展为中心、以市场需求为导向”的教育理念,构建了“理论学习+实践实训+社会服务”的人才培养体系,注重培养学生的实践能力和创新精神。建有国家级一流本科专业建设点4个、省级一流本科专业建设点15个,省级特色专业5个,省级实验教学示范中心6个。拥有4个国家级大学生校外实践教育基地,与地方企业、文化机构共建实习实训基地280余个,为学生提供了良好的实践平台。

学科建设

福建师范大学协和学院在学科建设上依托福建师范大学的优势学科,形成了一批具有竞争力的特色学科。汉语言文学、财务管理、计算机科学与技术、环境设计等学科是学院的优势学科,其中汉语言文学学科在文化创意、语文教育等领域特色显著,入选福建省应用型学科建设项目。

财务管理学科聚焦福州现代服务业,在企业财务管理、金融服务等方向成果突出,与福州多家金融机构和企业建立了产学研合作关系。此外,环境设计学科依托福州文化创意产业,在室内设计、景观设计等方面具有较强实力,为区域文创产业发展提供了人才支持。

师资力量

学校拥有一支结构合理、教学经验丰富的师资队伍,现有教职工900余人,其中专任教师750余人。教师队伍中,有省级教学名师5人、省级教坛新秀7人、省级学术和技术带头人及后备人选9人。高级职称教师占比超过40%,“双师型”教师(具备教师职称和行业执业资格)占比达68%以上,许多教师来自福建师范大学,具有深厚的学术功底和丰富的教学经验,近五年获省级教学成果奖9项。此外,聘请了160余名行业专家、企业高管担任兼职教师或实践导师,参与实践教学和创新创业指导。

学术研究与设施

在学术研究方面,学校聚焦应用型研究,在文化创意产业发展、区域经济管理、信息技术应用等领域成果显著。建有省级科研平台3个(福建省文化创意产业研究中心、福建省区域经济与企业管理研究中心、福建省信息技术应用重点实验室),以及校级科研机构12个,包括文创产业研究所、现代财务管理研究所、教育技术应用研究院等。

近年来,学校承担了省部级科研项目150余项,市厅级科研项目230余项,获得市厅级以上科研奖项12项,发表学术论文2000余篇,授权发明专利35余项,科研

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