3.3.2影响盐类水解的主要因素课件(共36张PPT)人教版（2019）高中化学选择性必修第一册(内嵌音频+视频).pptxVIP

第三章水溶液中的离子反应与平衡第三节盐类的水解课时2影响盐类水解的主要因素盐类水解的应用

壹贰影响盐类水解的主要因素盐类水解的应用知识导航本节重点本节难点叁水解常数及应用

课堂导入在溶液中盐电离出来的离子跟水所电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。水解的实质：水解反应与中和反应的关系:酸+碱盐+水中和水解破坏了水的电离平衡（促进水的电离）有弱才水解；无弱不水解；越弱谁水解；都弱谁水解；谁强显谁性；同强显中性。复习导入水解的规律：

探究课堂内因盐类水解的影响因素反应物的性质：盐类水解程度的大小，主要是由盐的性质所决定的。生成盐的弱酸酸性越弱，即越难电离(电离常数______)，该盐的水解程度______。同理，对于强酸弱碱盐来说，生成盐的弱碱碱性越弱，该盐的水解程度______。越小越大越大【例】物质的量浓度相同的三种盐溶液NaX、NaY和NaZ，其pH依次为8、9、10，则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是()A．HX、HZ、HY B．HZ、HY、HXC．HX、HY、HZ D．HY、HZ、HXC

探究课堂实验探究反应条件对Fe2(SO4)3水解平衡的影响影响因素实验步骤实验现象解释温度用酒精灯加热有Fe2(SO4)3溶液的试管、适当升高温度，再用pH计测溶液的pH溶液颜色变____，溶液的pH变____温度升高，水解平衡向_________方向移动，c(H＋)增大浓度向盛有Fe2(SO4)3溶液的试管中加入少量Fe2(SO4)3晶体，再用pH计测溶液的pH溶液颜色变____，溶液的pH变____c(Fe3＋)增大，水解平衡向_________方向移动，c(H＋)______深小正反应深小正反应增大

影响因素实验步骤实验现象解释浓度向盛有Fe2(SO4)3溶液的试管中滴加适量蒸馏水稀释，再用pH计测溶液的pH溶液颜色变____，溶液的pH变____加水稀释，水解平衡向_________方向移动，n(H＋)增大，但溶液体积增大幅度更大，故c(H＋)减小酸碱度向盛有Fe2(SO4)3溶液的试管中滴加适量浓硫酸，再用pH计测溶液的pH溶液颜色变____，溶液的pH变____c(H＋)增大，水解平衡向_________方向移动，但c(H＋)仍比原平衡中的c(H＋)_____向盛有Fe2(SO4)3溶液的试管中滴加适量浓氢氧化钠溶液﹐再用pH计测溶液的pH产生______色沉淀，溶液的pH变____OH－消耗H＋，c(H＋)减小，水解平衡向_________方向移动浅大正反应浅小逆反应大红褐大正反应

探究课堂外因对盐类水解程度的影响温度升高温度能够_____水解浓度盐溶液的浓度越小，水解程度越_____外加酸碱水解显酸性的盐溶液，加碱会_____水解，加酸会_____水解，反之亦然“同离子”效应向能水解的盐溶液中加入与水解产物相同的离子，水解被_____；若将水解产物消耗掉，则_____水解促进大促进抑制抑制促进

探究课堂改变条件移动方向n(H+)pH水解程度现象升温向右增大减小增大溶液颜色变深通HCl(g)向左增大减小减小溶液颜色变浅加H2O向右增大增大增大溶液颜色变浅加铁粉向左减小增大增大溶液颜色变浅加NaHCO3向右减小增大增大溶液颜色变浅，冒气泡，产生红褐色沉淀。加NaF向右减小增大增大溶液颜色变深对于水解平衡Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+

探究课堂【例】为使Na2S溶液中的值减小，可加入的物质是()C①盐酸②适量的NaOH溶液③适量的KOH溶液④适量的KHS溶液A.①②B.②③C.③④D.①④

探究课堂【例】下图所示三个烧瓶中分别装入含酚酞的0.01mol·L-1CH3COONa溶液,并分别放置在盛有水的烧杯中,然后向烧杯①中加入生石灰,向烧杯③中加入NH4NO3晶体,烧杯②中不加任何物质。(1)实验过程中发现烧瓶①中溶液红色变深,烧瓶③中溶液红色变浅,则下列叙述正确的是(填字母)。A.水解反应为放热反应 B.水解反应为吸热反应C.NH4NO3溶于水时放出热量 D.NH4NO3溶于水时吸收热量BD

探究课堂(2)含酚酞的0.01mol·L-1CH3COONa溶液显浅红色的原因为??(用离子方程式和必要文字解释)。(3)向0.01mol·L