黑龙江中医药大学《高等数学（II）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

黑龙江中医药大学

《高等数学（II）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）

设函数z=f(x,y)

A.必有极限B.不一定连续C.偏导数不存在D.偏导数不一定连续

已知z=exy，则?

A.yexyB.xexy

设D是由x=0，y=0，x+

A.12B.13C.1

对于级数n=1∞un

A.一定收敛B.一定发散C.不一定收敛D.绝对收敛

微分方程y″-2

A.y=(C1+C2

曲线x=t，y=t2，z

A.x-1

C.x-1

设函数z=f(x,y)的二阶偏导数存在且连续，A=fxx(

A.AC-B20且

C.AC-B20且

已知向量a=(1,-2,3)，b=(2

A.cosθ=17B.cos

交换二次积分01dx

A.01d

C.01d

级数n=1∞

绝对收敛B.条件收敛C.发散D.无法判断

黑龙江中医药大学

黑龙江中医药大学（HeilongjiangUniversityofChineseMedicine），坐落于黑龙江省哈尔滨市，是以中医药为特色，医、理、工、管、文等多学科协调发展的省属重点大学，是国家“双一流”建设高校、黑龙江省高水平大学建设高校，也是国家中医临床研究基地、国家中药现代化科技产业基地，被誉为“北药人才的摇篮”，在中医学、中药学、中西医结合等领域享有盛誉，为国家中医药事业和地方健康产业发展培养了大批优秀人才。

学校的历史可追溯至1954年创建的黑龙江省中医进修学校，历经黑龙江中医学院等发展阶段，1996年更名为黑龙江中医药大学。在七十余年的办学历程中，学校始终与国家中医药事业发展紧密相连，传承“大医精诚、知行合一”的校训精神，形成了“严谨、求实、继承、创新”的校风，构建了“以中医药为特色、以服务健康中国战略为己任、多学科协调发展”的办学定位。

截至2025年，学校占地面积约170万平方米，建筑面积约60万平方米，校园内中医药文化氛围浓厚，拥有设施先进的教学科研楼、附属医院、药用植物园等，其中药用植物园收集药用植物近千种，是集教学、科研、科普于一体的重要基地。学校拥有多个国家级科研平台，包括中药药效物质基础国家重点实验室、国家中医临床研究基地（风湿病）、中药炮制技术传承基地等，为科研创新和人才培养提供了强大支撑。图书馆馆藏聚焦中医药特色领域，纸质图书达180万册，电子图书150万册，各类数据库60余个，尤其在中医学、中药学、针灸推拿学等领域的文献资源系统完备，珍藏了大量古代医籍和中医药学术专著，为教学科研提供了坚实保障。

在师资力量方面，学校构建了一支以国医大师为引领、学科带头人为骨干、中青年学者为中坚的高水平教师队伍。全校教职工约3000人，其中专任教师1200余人，包括国医大师3人，国家级教学名师、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等各类国家级人才50余人，黑龙江省“头雁”团队、领军人才等省级人才120余人。教师队伍中，85%以上具有博士学位，60%以上具有海外学习或工作经历，形成了一支学术精湛、医德高尚、勇于创新的师资队伍。许多教师在中药资源开发、方剂配伍研究、针灸机理探讨等领域取得了突破性成果，为国家中医药事业发展做出了重要贡献。

学科建设上，学校以中医药为核心，形成了一批具有国际影响力的优势学科。在第四轮学科评估中，中药学学科获评A+，中医学学科获评B+，中西医结合学科获评B。在“双一流”建设中，中药学学科入选世界一流建设学科。学校在中医药领域特色突出，围绕中药资源保护与利用、中药新药研发、中医辨证论治体系创新等开展研究，参与了国家中医药管理局多项重大科研项目，是我国中医药行业重要的人才培养和科学研究基地。此外，针灸推拿学、药学、护理学等学科也具有较强的实力，形成了中医药为主、多学科交叉融合的学科体系。

人才培养方面，学校坚持“立德树人”根本任务，构建了“厚基础、强技能、重传承、促创新”的人才培养体系。学校实行通识教育与专业教育相结合、理论教学与临床实践相融合的培养模式，注重培养学生的中医药理论素养和临床实践能力。本科教育设有30余个专业，涵盖医、理、工、管等多个学科领域，其中中医学、中药学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业是国家级特色专业。学校拥有3所直属附属医院（均为三级甲等医院）和10所非直属附属医院，为学生提供了优质的临床教学和实习资源，其中第一附属医院是全国示范中医医院，在中医疑难病症治疗方面享有盛誉。截至202