重难点解析青岛版8年级数学下册《二次根式》专题训练试题（解析卷）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一个等腰三角形一边长为2，另一边长为，那么这个等腰三角形的周长是（???????）

A． B． C．或 D．以上都不对

2、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）

A． B． C． D．

3、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

4、下列二次根式中，最简二次根式是（??????????）

A． B． C． D．

5、若有意义，则的取值范围是（????????）

A．≤ B．≥ C．﹥0 D．-1

6、下列根式中，不是最简二次根式的是（????????）

A． B． C． D．

7、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A．且 B． C．且 D．

8、计算÷的结果为（???????）

A． B．5 C．5 D．

9、下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

10、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、不等式的解集是___________．

2、比较大小：3_____．（选填“＞”、“＝”或“＜”）

3、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M，N两点，连结MN分别交AB，AC于点E，D，若AD＝8，则AB的长为_____．

4、化简：（1）＝______；（2）﹣＝______．

5、计算：＝__．

6、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是___________．

7、计算：_______．

8、计算：．

9、＝_________（）

二次根式相乘，________不变，________相乘．

反过来：

＝_________（）

10、使二次根式有意义的的取值范围是__．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，在中，，．

(1)求BC的长．

(2)在线段BC上取点M，使，求的面积．

2、计算：

(1)

(2)

(3)

3、先化简，再求值：（+）÷，其中m＝3+．

4、计算：．

5、（1）

（2）|

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

题目给出等腰三角形有两条边长为2和，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．

【详解】

解：分两种情况：

当腰为2时，2+2，所以能构成三角形，周长是：2+2+=4+；

当腰为时，2+，所以能构成三角形，周长是：2++=2+2．

所以这个等腰三角形的周长是4+或2+2，

故选：C．

【点睛】

本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．

2、D

【解析】

【分析】

观察二次根式，逐一将各选项化简即可选出正确答案．

【详解】

解：A．，故选项不是最简二次根式，不符合题意；

B．，故选项不是最简二次根式，不符合题意；

C．，故选项不是最简二次根式，不符合题意；

D．不可化简，故选项式是最简二次根式，符合题意．

故选：D．

【点睛】

本题考查最简二次根式，熟练掌握二次根式的化简方法是解题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

最简二次根式：被开方数不含分母，被开方数不含有开得尽方的因数或因式，根据定义逐一判断即可.

【详解】

解：???故A，C，D不符合题意；

是最简二次根式，故B符合题意；

故选B

【点睛】

本题考查的是最简二次根式的含义，掌握“最简二次根式的定义判断最简二次根式”是解本题的关键.

4、B

【解析】

【分析】

利用最简二次根式定义判断即可．

【详解】

解：A.有分母2不是最简二次根式，不符合题意；

B.，是最简二次根式，符合题意；

C.，不是最简二次根式，不符合题意；

D.，本是最简二次根式，不符合题意；

故选：B．

【点睛】

本题考查了最简二次根式，熟练掌握最简二次根式定义是解本题的关键．

5、B

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件列不等式求解．

【详解】

解：由题意可得：3x-1≥0，

解得：x