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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若a=﹣1,则a+的整数部分是(???????)
A.0 B.1 C.2 D.3
2、若有意义,则的取值范围是(????????)
A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1
3、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
4、估计的值应该在(???????)
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
5、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
6、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A.且 B. C.且 D.
7、式子有意义的条件是(???????)
A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2
8、下列命题中,是真命题的有(???????)
①以1、、为边的三角形是直角三角形,则1、、是一组勾股数;
②若一直角三角形的两边长分别是5、12,则第三边长为13;
③二次根式是最简二次根式;
④在实数0,﹣0.3333……,,0.020020002,,0.23456…,中,无理数有3个;
⑤东经113°,北纬35.3°能确定物体的位置.
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.④⑤
9、若,则(???????)
A.x≥6 B.x≥0
C.0≤x≤6 D.x为一切实数
10、将一组数,,3,,,,,按下面的方式进行排列:
,,3,,,;
,,,,,6;
若的位置记为,的位置记为,则这组数据中最大的有理数的位置记为(?????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若与互为相反数,则______.
2、化简:(1)=______;(2)﹣=______.
3、二次根式有意义的条件:_____.
4、=_____.
5、计算:___________.
6、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:
(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;
(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.
7、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M,N两点,连结MN分别交AB,AC于点E,D,若AD=8,则AB的长为_____.
8、如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等,则图中、、三个实数的积为______.
1
b
3
a
2
6
c
9、如果有意义,那么a的取值范围是______.
10、如果代数式意义,那么x的取值范围是_______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:.
2、已知代数式在实数范围内有意义,请确定x的取值范围.
3、计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
4、计算:
5、已知:如图:化简:.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
把a的值代入,利用二次根式的混合运算法则计算得出最简结果,再估算即可求解.
【详解】
解:∵a=,
∴a+,
∵489,
∴23,
∴a+的整数部分是2,
故选:C
【点睛】
本题主要考查了二次根式的混合运算,无理数的估算能力,掌握二次根式的混合运算法则是解决问题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件列不等式求解.
【详解】
解:由题意可得:3x-1≥0,
解得:x≥,
故选:B.
【点睛】
本题考查二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件(被开方数为非负数)是解题关键.
3、D
【解析】
【分析】
观察二次根式,逐一将各选项化简即可选出正确答案.
【详解】
解:A.,故选项不是最简二次根式,不符合题意;
B.,故选项不是最简二次根式,不符合题意;
C.,故选项不是最简二次根式,不符合题意;
D.不可化简,故选项式是最简二次根式,符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查最简二次根式,熟练掌握二次根式的化简方法是解题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的运算法则化简,进而估算无理数的大小即可.
【详解】
解:
=
=
=
∵
∴
故选:B
【点睛】
此题主要考查了估算无理数的大小,正
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