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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列式子中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
2、下列运算正确的是()
A. B. C. D.
3、下列二次根式中是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
4、估计的值应该在(???????)
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
5、下列计算正确的是()
A.=±3 B.=5 C.=﹣3 D.()2=3
6、()3的计算结果是(???????)
A.3 B.3 C.9 D.27
7、下列命题是假命题的是(???????)
A.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合
B.若,则
C.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
D.若是直角三角形,则其三边长a、b、c满足:
8、与是同类二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
9、估计的值在(???????)
A.4到5之间 B.5到6之间 C.6到7之间 D.7到8之间
10、下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、二次根式的性质
(1)的双重非负性:即①______;②______;
(2)______
(3)______
2、比较大小:3_____.(选填“>”、“=”或“<”)
3、计算:()0﹣()﹣1+=_____.
4、=________()
5、若实数,满足,则的值是______.
6、_______();_______
7、化简:______.
8、若实数a,b,c满足关系式,则c=______.
9、二次根式作为分式的分母如有意义的条件:_____.
10、观察数据并寻找规律:,,,,……,则第2021个数是______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、(1);
(2).
2、先化简,再求值:3(a+1)2﹣(2a+1)(2a﹣1),其中a=.
3、计算:.
4、先阅读,后回答问题:x为何值时,有意义?
解:要使该二次根式有意义,需,由乘法法则得或,解得或∴当或有意义.
体会解题思想后,请你解答:x为何值时,有意义?
5、计算:
(1);
(2).
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的条件去判断即可.
【详解】
∵=,
∴不是最简二次根式,
∴A不符合题意;
∵是最简二次根式,
∴B符合题意;
∵=,
∴不是最简二次根式,
∴C不符合题意;
∵=,
∴不是最简二次根式,
∴D不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题考查了最简二次根式即被开方数中不含有等于或高于根指数2的因数,熟练掌握最简二次根式的条件是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的计算法则,以及二次根式的化简方法进行计算.
【详解】
A、原式=3,所以A选项不符合题意;
B、原式=,所以B选项不符合题意;
C、与不能合并,所以C选项不符合题意;
D、原式==,所以D选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查二次根式的计算法则,以及二次根式的化简,掌握二次根式的计算法则是解决本题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
最简二次根式:被开方数不含分母,被开方数不含有开得尽方的因数或因式,根据定义逐一判断即可.
【详解】
解:???故A,C,D不符合题意;
是最简二次根式,故B符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查的是最简二次根式的含义,掌握“最简二次根式的定义判断最简二次根式”是解本题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的运算法则化简,进而估算无理数的大小即可.
【详解】
解:
=
=
=
∵
∴
故选:B
【点睛】
此题主要考查了估算无理数的大小,正确进行二次根式的计算是解题关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据算术平方根定义及平方根的定义依次判断.
【详解】
解:=3,故选项A不符合题意;
=,故选项B不符合题意;
=3,故选项C不符合题意;
()2=3,故选项D符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题考查了求一个数的算术平方根及求一个数的平方根,二次根式的性质,熟记算术平方根定义及
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