专题1.4(1)特殊平行四边形(全章知识梳理与考点分类讲解)-2025-2026学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练【含答案】.pdfVIP

专题1.4(1)特殊平行四边形(全章知识梳理与考点分类讲解)-2025-2026学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练【含答案】.pdf

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1.41

专题()特殊平行四边形(全章知识梳理与考点分类

讲解)

第一部分【知识点梳理归纳与题型目录】

1

【知识点】菱形

1、菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.

2、菱形的性质

1

()边:四条边都相等.

即AB=BC=CD=AD;

对边平行.

即AB∥CD,AD∥BC.

2

()角:对角相等.

即ÐDAB=ÐDCB,ÐADC=ÐABC

3

()对角线:对角线互相垂直且平分,并且每一条对角线平分一组对角.

即AC^BD,OA=OC,OD=OB

平分ÐDAB(ÐBCD),BD(DB)平分ÐABC(ÐADC)

42

()对称性:既是中心对称图形,又是轴对称图形,有条对称轴.

3、菱形的判定

1

()方法一(定义法):有一组邻边相等的平行四边形是菱形.

2

()方法二:四条边都相等的四边形是菱形.

3

()方法三:对角线互相垂直的平行四边形菱形.

4、菱形的面积

×

菱形的面积=底高=两对角线乘积的一半.

1

即S=底´高=AC×BD

2

2

【知识点】矩形

试卷第1页,共19页

1、矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.

2、矩形的性质

1

()边:对边平行且相等.

即AC∥CD且AB=CD,AD∥BC且AD=BC

2

()角:四个角都是直角.

即ÐABC=ÐBCD=ÐCDA=ÐDAB=90°

3

()对角线:对角线相等且互相平分,

即AC=BD,OA=OC=OB=OD

42

()对称性:既是中心对称图形,又是轴对称图形,有条对称轴.

3、矩形的判定

1

()方法一(定义法):有一个角是直角的平行四边形是矩形.

2

()方法二:有三个角是直角的四边形是矩形;

3

()方法三:对角线相等的平行四边形是矩形.

3

【知识点】正方形

1、正方形的定义

有一组邻边相等,并且有一个角是直角的的平行四边形叫做正方形.

2、正方形的性质

1

()边:四条边都相等.

即AB=BC=CD=AD;

对边平行.

即AB∥CD,AD∥BC.

2

()角:四个角都是直角.

即ÐABC=ÐBCD=ÐADC=ÐBAD=90°

3

()对角线:对角线互相垂直平分且相等,每一条对角线都平分一组对角(对角线与边的

夹角为45°).

试卷第2页,共19页

即AC^BD,AC=BDÐDAC=ÐCAB=ÐDCA=ÐACB=ÐADB=ÐBDC=ÐABD=ÐDBC=45°

44

()对称性:既是中心对称图形,又是轴对称图形,有条对称轴.

3、正方形的判定

1

()方法一(定义法):有一个角是直角,一组邻边相等的平行四边形是正方形.

2

()方法二:一组邻边相等的矩形是正方形.

3

()方法三:一个角是直角的菱形是正方形.

4

()方法四:对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形.

5

()方法五:对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形.

【题型目录】

【夯实基础】

【考点一】特殊平行四边形性质与判定的理

【题型一】特殊平行四边形性质的理

【题型二】特殊平行四边形判定的理

【考点二】菱形性质与判定

【题型三】利用菱形的性质与判定求值与证明

【题型四】菱形的性质与判定与一次函数

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