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第三单元各种各样的能第9节声音与生活
情境与问题教室里书声郎朗,工地上噪声震耳欲聋,乐曲高低起伏、婉转悠扬……声音如此丰富,生活如此美妙!同学们能感受到声音的强弱与高低吗?能。
情境与问题你们能举例说明吗?歌唱家能够演唱高音和低音。
情境与问题今天我们就来研究声音的特性,以及声音在生活中的用途。
探究与发现(一)探究活动1:探究声音的强弱、高低与什么有关。声音的强弱、高低与什么有关呢?让我们通过实验来探究吧!
探究与发现(一)探究活动1:探究声音的强弱、高低与什么有关。进行实验探究。实验1:敲击鼓面。实验材料:鼓、一些黄豆、一对鼓槌。
探究与发现(一)探究活动1:探究声
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