难点解析青岛版8年级数学下册《二次根式》重点解析练习题(含答案详解).docxVIP

难点解析青岛版8年级数学下册《二次根式》重点解析练习题(含答案详解).docx

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青岛版8年级数学下册《二次根式》重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若有意义,则的取值范围是(????????)

A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1

2、下列根式中,不是最简二次根式的是(????????)

A. B. C. D.

3、下列计算中,正确的是(???????)

A. B.

C. D.

4、若在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

5、如果成立,那么实数的取值范围是(?????)

A. B. C. D.

6、二次根式有意义,则实数x的取值范围是()

A.x>3 B.x≥3 C.x≥﹣3 D.x≤﹣3

7、请同学们猜一猜的值应在(???????)

A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间

8、下列二次根式中,最简二次根式是()

A. B. C. D.

9、若代数式有意义,则必须满足条件(???????)

A. B. C. D.为任意实数

10、估计的值在(???????)

A.2到3之间 B.3到4之间

C.4到5之间 D.5到6之间

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、计算的结果是_________.

2、计算:=________.

3、=________()

4、比较大小:___(填入“<”或“>”).

5、若实数,满足,则的值是______.

6、二次根式作为分式的分母如有意义的条件:_____.

7、二次根式的定义:形如______的式子.

8、(1)当函数关系用解析式表示时,要使解析式有意义

①整式:__________

②分式:__________

③二次根式:__________

④对于混合式:__________

(2)对于反映实际问题的函数关系,要使实际问题__________

9、如果有意义,那么a的取值范围是______.

10、计算:()0﹣()﹣1+=_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简,再求值:

,其中x是的算术平方根与1的和.

2、计算:.

3、如图,在等边△ABC中,点E是边AC上一点,点D是直线BC上一点,以DE为一边作等边△DEF,连接CF.

(1)如图1,若点D在边BC上,直接写出CE,CF与CD之间的数量关系;

(2)如图2,若点D在边CB的延长线上,上述结论是否还成立?并说明理由;

(3)如图3,在(2)的条件下,若EF经过BC中点G,∠EFC=15°,DB﹣CE=6,求△ABC的高.

4、计算:.

5、计算:

(1);

(2).

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件列不等式求解.

【详解】

解:由题意可得:3x-1≥0,

解得:x≥,

故选:B.

【点睛】

本题考查二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件(被开方数为非负数)是解题关键.

2、A

【解析】

【分析】

当二次根式满足:①被开方数不含开的尽方的数或式;②分母不含根号;即为最简二次根式,由此即可求解.

【详解】

解:A、,选项不是最简二次根式,

B、C、D选项均为最简二次根式,

故选:A.

【点睛】

此题考查判断最简二次根式,解题关键在于理解最简二次根式的判断及化简方法.

3、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的混合运算法则可以计算出各个选项中的正确结果,从而可以判断哪个选项中的式子是正确的.

【详解】

解:A、、不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误,不符合题意;

B、,故该选项正确,符合题意;

C、、不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误,不符合题意;

D、,故该选项错误,不符合题意;

故选:B

【点睛】

本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.

4、A

【解析】

【分析】

直接利用二次根式中的被开方数是非负数,求出答案即可.

【详解】

解:∵在实数范围内有意义,

∴3-x≥0,

∴x≤3,

故选:A

【点睛】

本题考查二次根式有意义,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.

5、B

【解析】

【分析】

运用完全平方公式将二次根式进行化简,然后根据绝对值的化简得出不等式求解即可.

【详解】

解:,

∴,

∴,

故选:

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