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青岛版8年级数学下册《二次根式》综合训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列计算正确的是（???????）
A．＋＝2 B．3＋＝3
C．?＝ D．＋＝
2、下列各式中，一定是二次根式的为（???????）
A． B． C． D．
3、下列各式中，运算正确的是（???????）
A． B． C． D．
4、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）
A． B． C． D．
5、下列各式是最简二次根式的是（?????）
A． B． C． D．
6、若，，则（???????）．
A． B． C． D．
7、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
8、请同学们猜一猜的值应在（???????）
A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间
9、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
10、下列式子中，是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、阅读材料，然后作答：
在化简二次根式时，有时会碰到形如，这一类式子，通常进行这样的化简：，，这种把分母中的根号化去叫做分母有理化．还有一种方法也可以将进行分母有理化：
例如：
请仿照上述方法解决下面问题：
（1）分母有理化的结果是_____．
（2）分母有理化的结果是_____．
（3）分母有理化的结果是_____．
2、已知，则yx＝_____．
3、已知，当x分别取1，2，3，…，2022时，所对应y值的总和是______．
4、计算：
（1）×＝______；
（2）×＝_______；
（3）×2＝_____．
5、计算：＝__．
6、计算：＝_______．
7、已知4+的小数部分为k，则＝_____．
8、使等式成立的条件时，则的取值范围为___．
9、化简：（1）＝______；（2）﹣＝______．
10、（1）当函数关系用解析式表示时，要使解析式有意义
①整式：__________
②分式：__________
③二次根式：__________
④对于混合式：__________
（2）对于反映实际问题的函数关系，要使实际问题__________
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、数学教育家波利亚曾说：“对一个数学问题，改变它的形式，变换它的结构，直到发现有价值的东西，这是数学解题的一个重要原则”．
材料一：把根式进行化简，若能找到两个数m、n，是且，则把变成，开方，从而使得化简．
例如：化简
???????解：∵
???????∴
材料二：在直角坐标系xOy中，对于点P（x，y）和Q（x，y）给出如下定义：若，则称Q点为P点的“横负纵变点”．例如点（3，2）的“横负纵变点”为（3，2），点（，5）的“横负纵变点”为（，）．
???????请选择合适的材料解决下面的问题：
(1)点（，）的“横负纵变点”为_______；
(2)化简：；
(3)已知a为常数（），点M（，m）且，点M是点M的“横负纵变点”，求点M的坐标．
2、计算：．
3、先化简、再求值：，其中．
4、计算：﹣（）﹣2．
5、先化简，再求值：（+）÷，其中m＝3+．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
略
2、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的定义：一般形如的式子做二次根式分析，即可完成求解．
【详解】
A、被开方数小于0，式子没有意义，故本选项不合题意；
B、是二次根式，故本选项符合题意；
C、不是二次根式，故本选项不合题意；
D、，当a＜0时，二次根式无意义，故本选项不合题意．
故选：B．
【点睛】
本题考查了二次根式的知识，解题的关键是熟练掌握二次根式的定义，从而完成求解．
3、A
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的性质以及二次根式的加减运算法则计算得出答案．
【详解】
解：A、，故此选项正确；
B、，故此选项错误；
C、无法计算，故此选项错误；
D、，故此选项错误；
故选：A．
【点睛】
本题主要考查了实数运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．
4、A
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义判断即可．
【详解】
解：A、是最简二次根式，该选项符合题意；
B、不是最简二次根
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