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青岛版8年级数学下册《二次根式》专题测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、一个等腰三角形一边长为2，另一边长为，那么这个等腰三角形的周长是（???????）
A． B． C．或 D．以上都不对
2、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
3、估计的值在（???????）
A．4到5之间 B．5到6之间 C．6到7之间 D．7到8之间
4、下列计算中，正确的是（）
A． B． C． D．
5、若是整数，则满足条件的自然数n共有（）个
A．1 B．2 C．3 D．4
6、下列结论正确的是（）
A．的有理化因式可以是
B．
C．不等式（2﹣）x＞1的解集是x＞﹣（2+）
D．是最简二次根式
7、如图，矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AD=2，∠COB=60°，BF⊥AC，交AC于点M，交CD于点F，延长FO交AB于点E，则下列结论：①FO=FC；②四边形EBFD是菱形；③△OBE≌△CBF：④MB=3．其中结论正确的序号是（??????????）
A．②③④ B．①②③ C．①④ D．①②③④
8、下列二次根式中，不能与合并的是（）
A． B． C． D．
9、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）
A． B． C． D．
10、下列各式的计算中，结果为2的是（???????）
A．÷ B．×
C．÷ D．×
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、若实数，满足，则的值是______．
2、△ABC的三边分别为2、x、5，化简的结果为_______．
3、计算：__．
4、已知4+的小数部分为k，则＝_____．
5、观察数据并寻找规律：，，，，……，则第2021个数是______．
6、______．
7、在实数范围内分解因式：x2+8x﹣11＝_________．
8、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是___________．
9、最简二次根式3与是同类二次根式，则x的值是___．
10、写出2﹣n的一个有理化因式：_______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：
(1)；
(2)．
2、先化简，再求值：（+）÷，其中m＝3+．
3、数学教育家波利亚曾说：“对一个数学问题，改变它的形式，变换它的结构，直到发现有价值的东西，这是数学解题的一个重要原则”．
材料一：把根式进行化简，若能找到两个数m、n，是且，则把变成，开方，从而使得化简．
例如：化简
???????解：∵
???????∴
材料二：在直角坐标系xOy中，对于点P（x，y）和Q（x，y）给出如下定义：若，则称Q点为P点的“横负纵变点”．例如点（3，2）的“横负纵变点”为（3，2），点（，5）的“横负纵变点”为（，）．
???????请选择合适的材料解决下面的问题：
(1)点（，）的“横负纵变点”为_______；
(2)化简：；
(3)已知a为常数（），点M（，m）且，点M是点M的“横负纵变点”，求点M的坐标．
4、按要求计算：
(1)计算：
①
②
③
(2)解方程
．
5、已知．
(1)求a，b的值．
(2)求a﹣4b的平方根．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
题目给出等腰三角形有两条边长为2和，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．
【详解】
解：分两种情况：
当腰为2时，2+2，所以能构成三角形，周长是：2+2+=4+；
当腰为时，2+，所以能构成三角形，周长是：2++=2+2．
所以这个等腰三角形的周长是4+或2+2，
故选：C．
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．
2、B
【解析】
【分析】
最简二次根式：被开方数不含分母，被开方数不含有开得尽方的因数或因式，根据定义逐一判断即可.
【详解】
解：???故A，C，D不符合题意；
是最简二次根式，故B符合题意；
故选B
【点睛】
本题考查的是最简二次根式的含义，掌握“最简二次根式的定义判断最简二次根式”是解本题的关键
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