重难点解析青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测评试卷（含答案详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列各式中，是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

2、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

3、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

4、（）3的计算结果是（???????）

A．3 B．3 C．9 D．27

5、下列计算中，正确的是（）

A． B． C． D．

6、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A．且 B． C．且 D．

7、下列二次根式中，最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

8、下列二次根式中，最简二次根式是（）

A． B． C． D．

9、二次根式有意义，则x满足的条件是（）

A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2

10、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、计算：＝_______．

2、二次根式的定义：形如______的式子．

3、________

4、若实数，满足，则的值是______．

5、如图，每个小正方形的边长为2，剪一剪，拼成一个正方形，则这个正方形的边长是_____．

6、当时，代数式的值为_______．

7、计算：．

8、若代数式有意义，则的取值范围为______．

9、计算：___________．

10、______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：．

2、如图，在中，，、三等分，且是边的中线，是边的中线，当时，求的长．

3、判断下列式子，哪些是二次根式？

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)．

4、计算：

(1)

(2)

(3)

5、计算：．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义判断即可．

【详解】

解：A.，故A不符合题意；

B.，故B不符合题意；

C.，故C不符合题意；

D.是最简二次根式，故D符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查了最简二次根式，解答本题的关键在于熟练掌握最简二次根式的概念：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式．

2、C

【解析】

【分析】

利用最简二次根式定义：根号里边不能含有分母，分母中不能含有根号，被开方数不能含有等于或超过2次的因式，判断即可．

【详解】

解：A、不是最简二次根式，该选项不符合题意；

B、不是最简二次根式，该选项不符合题意；

C、是最简二次根式，该选项符合题意；

D、不是最简二次根式，该选项不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题考查了最简二次根式，熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

根二次根式的乘除运算以及加减运算法则即可求出答案．

【详解】

解：A、原式=2，故A不符合题意．

B、原式==3，故B符合题意．

C、3与不是同类二次根式，故不能合并，故C不符合题意．

D、原式=，故D不符合题意．

故选：B．

【点睛】

本题考查二次根式的混合运算，解题的关键是熟练运用二次根式的加减运算以及乘除运算，本题属于基础题型．

4、A

【解析】

【分析】

将二次根式变形为，然后计算即可得．

【详解】

解：，

故选：A．

【点睛】

题目主要考查二次根式的乘法运算，熟练掌握运算法则是解题关键．

5、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的加、减、乘、除运算逐项计算分析判断即可

【详解】

解答：解：A、与不能合并，所以A选项错误；

B、原式＝2－＝，所以B选项正确；

C、原式＝，所以C选项错误；

D、原式＝，所以D选项错误．

故选：B．

【点睛】

本题考查了二次根式的混合运算，掌握二次根式的运算法则是解题的关键．

6、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件：分母不等于零、二次根式有意义的条件：被开方数是非负数解答即可．

【详解】

依题意，有

解得：且．

故选A．

【点睛】

本题考查了二次根式有意义的条件，分式有意义的条件．掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数，是解答本题的关键．

7、C

【解析】

【分析】

最简二次根式须同