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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、化简的结果正确的是（）
A． B． C． D．
2、在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）．
A． B． C． D．
3、下列二次根式中，不能与合并的是（）
A． B． C． D．
4、估计的运算结果应在（???????）．
A．3.0和3.5之间 B．3.5和4.0之间
C．4.0和4.5之间 D．4.5和5.0之间
5、下列各式中，运算正确的是（???????）
A． B． C． D．
6、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）
A． B． C． D．
7、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）
A． B． C． D．
8、若式子有意义，则x的取值范围为（???????）
A．x≥2 B．x≠3 C．x≤2或x≠3 D．x≥2且x≠3
9、下列计算正确的是（）
A．＝a+b B．a15÷a5＝a3（a≠0）
C．﹣2（a﹣b）＝2b﹣2a D．（a5）2＝a7
10、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、当时，代数式的值为_______．
2、计算：_______
3、写出2﹣n的一个有理化因式：_______．
4、△ABC的三边分别为2、x、5，化简的结果为_______．
5、若与互为相反数，则______．
6、如果代数式意义，那么x的取值范围是_______．
7、方程（x+2）＝0的根是______．
8、在等腰三角形ABC中，，，E为BC上一点，，，交BC于点E，点F为直线DE上一点，则的最小值为______．
9、化简：＝_______；－＝_______；()3＝_______；＝_______．
10、______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算
(1)；
(2)；
(3)简便运算：．
2、先化简，再求值．，其中．
3、计算：．
4、先化简，再求值：
，其中x是的算术平方根与1的和．
5、计算：．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
判断的取值范围，进而判断的正负情况，再根据绝对值的定义解答．
【详解】
∵
∴0
∴=．
故答案为：A．
【点睛】
本题考察了绝对值的定义，还需要熟知的取值范围是解题的关键．
2、C
【解析】
【分析】
根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解．
【详解】
解：根据二次根式有意义，得：
解得：．
故选：C．
【点睛】
此题主要考查了二次根式有意义的条件，熟知二次根式的被开方数是非负数是解决问题的关键．
3、B
【解析】
【分析】
先把每个选项的二次根式化简，再逐一判断与的被开方数是否相同，被开方数相同则能合并，不相同就不能合并，从而可得答案.
【详解】
解：能与合并，故A不符合题意；
不能与合并，故B不符合题意；
能与合并，故C不符合题意；
能与合并，故D不符合题意；
故选B
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的概念，掌握“同类二次根式的概念进而判断两个二次根式能否合并”是解本题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的混合计算法则化简后，估算即可得到结果．
【详解】
解：，
∵6.52=42.25，72=49，
∴6.5＜＜7，
∴3.5＜＜4，
故选：B．
【点睛】
本题考查了估算无理数的大小，二次根式的混合运算，将原式化简为是解决问题的前提，理解算术平方根的意义是得出正确答案的关键．
5、C
【解析】
【分析】
根据各个选项中的式子，可以计算出正确的结果，从而可以解答本题．
【详解】
解：A、不能合并，故选项错误，不符合题意；
B、，故选项错误，不符合题意；
C、，故选项正确，符合题意；
D、，故选项错误，不符合题意；
故选：C．
【点睛】
本题考查二次根式的混合运算，解题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法．
6、A
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义判断即可．
【详解】
解：A、是最简二次根式，该选项符合题意；
B、不是最简二次根式，该选项不符合题意；
C、不是最简二次根式，该选项不符合题意；
D、不是最简二次根式，该选项不符合题意；
故选：A．
【点睛】
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