西安市重点中学2026届生物高二上期末联考模拟试题含解析.docVIP

西安市重点中学2026届生物高二上期末联考模拟试题含解析.doc

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西安市重点中学2026届生物高二上期末联考模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.2020年10月5日,诺贝尔生理学或医学奖授予了美国科学家哈维·阿尔特、查尔斯·赖斯以及英国科学家迈克尔·霍顿,以表彰他们在发现丙型肝炎病毒方面所做出的贡献。丙型肝炎病毒呈球形,为单股正链RNA病毒,在核衣壳外包绕囊膜,囊膜上有刺突。下列有关说法不正确的是()

A.丙肝病毒中的某些蛋白质可作为抗原引起机体产生体液免疫和细胞免疫

B.丙肝病毒进入人体后,B细胞、T细胞、效应T细胞都可以特异性识别该病毒抗原

C.病毒侵入机体后,B细胞的细胞周期可能会变短

D.病毒侵入肝细胞后,T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒

2.图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称。下列叙述不正确的是

A.图Ⅰ中,红细胞通过协助扩散吸收血糖进行无氧呼吸产生CO2

B.某人长期营养不良,则会引起图Ⅰ中A液增多

C.地方性甲状腺肿大与图Ⅱ中Y激素分泌过量有关

D.图Ⅱ中甲既是神经系统的一部分,又能分泌激素,还能受激素调节

3.研究种群数量的变化规律,对于野生资源的利用和保护有重要意义,如图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线,下列说法错误的是()

A.b点时环境阻力最大

B.适当的捕捞有利于该种群的生存

C.休渔能够很好的促进该种群数量的恢复

D.为了获得最大经济效益,捕捞后种群数量应该保持在b点

4.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是

A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能

B.a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

D.a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能

5.内环境中有多种生化反应发生。在人体内环境中可以发生的生化反应是()

A.组织液中某些蛋白质的合成

B.麦芽糖的水解

C.碳酸氢盐的形成

D.有氧呼吸时丙酮酸的氧化分解

6.下列群落演替的实例中,属于初生演替的是()

A.草原的演替 B.弃耕后农田的演替

C.火山岩的演替 D.被砍伐的森林的演替

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)糖皮质激素是肾上腺皮质产生的“应激激素”,包括皮质醇和皮质酮,具有升高血糖的作用,机体可通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控其分泌。

(1)机体接受刺激后,下丘脑分泌__________作用于垂体,促使垂体分泌_____________,进而调控肾上腺皮质细胞合成糖皮质激素。人们将下丘脑—垂体—靶腺体之间存在的这种分层调控,称为____________调节,意义是_______________________。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高,是由于存在_________调节机制。

(2)为研究应激时体内糖皮质激素的含量,研究人员强迫小鼠游泳后,测定结果如图1。

曲线是在不同时间抽取小鼠的__________,测定其激素含量而绘制的。结果表明_______________更适合作为小鼠剧烈应激模型的指标,理由是______________。

(3)糖皮质激素可用于临床上治疗痛风、严重感染等疾病。长期服用大剂量外源糖皮质激素,会出现高血压等副作用,其分子机制如图2所示。

①MR为醛固酮受体,皮质醇与醛固酮结合MR的亲和力相同。通常情况下,图2中的__________________过程防止较多皮质醇激活MR。

②当体内皮质醇含量过高时,会和MR结合形成二聚体,发挥与醛固酮相同的生理作用,造成钠潴留,出现高血压。请根据图2信息解释长期服用大剂量外源糖皮质激素出现高血压的信号转导机制__________________。

8.(10分)将某种二倍体植物a、b两个植株杂交,得到c,将c再做进一步处理,如图1所示。按要求完成下列的问题:

(1)由c到f的育种过程依据的遗传学原理是______与杂交育种相比,前者能产生______

(2)由gxh过程形成的m______(填是/不是)新物种;图中秋

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