青岛版8年级数学下册《实数》专项训练练习题(含答案解析).docxVIP

青岛版8年级数学下册《实数》专项训练练习题(含答案解析).docx

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青岛版8年级数学下册《实数》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、16的平方根是(???????)

A.±16 B.±8 C.±4 D.±2

2、下列实数中是无理数的是()

A.0.73 B.π C.- D.

3、在实数、3、0、中,最小的数是(???????)

A. B.3 C.0 D.

4、若,则下列关于的范围正确的是(???????)

A. B. C. D.

5、如图,小娜将一张长为16cm,宽为12cm的长方形纸(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3,CD=4,则剪去的直角三角形的斜边长为()

A.5cm B.12cm C.13cm D.15cm

6、在实数0.10100100001…,,0,,0.12,-1414中,有理数的个数有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、如图,在平面直角坐标系中,点坐标为,以点为圆心,以的长为半径画弧,交轴的负半轴于点,则点的横坐标介于()

A.和之间 B.和之间 C.3和4之间 D.4和5之间

8、若m=1+,则以下对m的值估算正确的是()

A.0m1 B.1m2 C.2m3 D.3m4

9、如图为等边三角形ABC与正方形DEFG的重叠情形,其中D,E两点分别在AB,BC上,且.若,,则点F到AC的距离为(???????).

A. B. C. D.

10、下列各式中,正确的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点、、都在格点上,于,则的长为__.

2、在,,,,,0.3232,,0,中,负无理数有_____个.

3、如图,以直角三角形的三边向外作正方形,其面积分别是25,169和B,则B的值是_____.

4、如图,四边形ABCD是边长为cm的菱形,其中对角线BD的长为2cm,则菱形ABCD的面积为_____cm2.

5、如图,△ABC中,点E在边AC上,EB=EA,∠A=2∠CBE,CD垂直于BE的延长线于点D,BD=9,AC=11.5,则边BC的长为_____.

6、计算:﹣3﹣1=_____.

7、如图,,点、分别在边、上,且,,点、分别在边、上,则的最小值是______.

8、有一个三角形的两边长是1和,要使这个三角形成为直角三角形,则第三边边长的平方是______.

9、计算:______.

10、如图,长方体的长EF=8,宽AE=2,高AD=4,已知蚂蚁从顶点G出发,沿长方体的表面到达棱AD的中点B处,则它爬行的最短路程为_____.(结果保留根号)

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、图、图分别是的网格,网格中每个小正方形的边长均为,线段的端点在小正方形的顶点上,请在图、图中各画一个图形,分别满足以下要求:

(1)在图中画一个以线段为一边的菱形(非正方形),所画菱形各顶点必须在小正方形的顶点上.

(2)在图中画一个以线段为一边的等腰三角形,所画等腰三角形各顶点必须在小正方形的顶点上,且所画等腰三角形的面积为.

2、如图,在笔直的公路AB旁有一座山,为方便运输货物现要从公路AB上的D处开凿隧道修通一条公路到C处,已知点C与公路上的停靠站A的距离为15km,与公路上另一停靠站B的距离为20km,停靠站A、B之间的距离为25km,且CD⊥AB.

(1)求修建的公路CD的长;

(2)若公路CD修通后,一辆货车从C处经过D点到B处的路程是多少?

3、【问题情境】八上《伴你学》第138页有这样一个问题:如图1,把一块三角板(AB=BC,∠ABC=90°)放入一个“U”形槽中,使三角形的三个顶点A、B、C分别在槽的两壁及底边上滑动,已知∠D=∠E=90°,在滑动过程中,你发现线段AD与BE有什么关系?试说明你的结论;

【变式探究】小明在解决完这个问题后,将其命名为“一线三等角”模型;如图2,在△ABC中,点D、E、F分别在边BC、AC、AB上,若∠B=∠FDE=∠C,则这三个相等的角之间的联系又会使图形中出现其他的一些等角.请你写出其中的一组,并加以说理;

【拓展应用】如图3,在△ABC中,BA=BC,∠B=45°,点D、F分别是边BC、AB上的动点,且AF=

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