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专题三非谓语动词
命题趋势
非谓语动词是动词用法中最为复杂的部分之一，它不仅有时态的变化、语态的不同，同时还要注意它所表
达的逻辑关系，这些都是非谓语动词用法的难点。
近年来，高考对该语法现象的渗透日趋明显和突出，所牵扯到的焦点问题主要有：现在分词和过去分词基
础知识；现在分词和过去分词句能；现在分词和过去分词用法的区别和辨析；现在分词和过去分词的时态
和语态及其构成；现在分词和过去分词在上下文中的联系和纽带作用等。
另外，对于动词不定式主要考查一些固定搭配、固定句型和在句子中的句能；对于动名词主要考查在
一些动词后作宾语的用法等。
考点
一、非谓语动词作状语
1.不定式作状语
①表示（多用在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后），如：
Wewereveryexcitedtohearthenews.
②表示目的（可用soasto/inorderto替换，但soasto一般不可置于句首），如：
TogetthereontimeIgotupveryearly.
③表示结果（常表出乎意料的结果，常为onlytodo），如：
Herushedtoschoolonlytofindtherewasnobodythere.
2.现在分词与过去分词作状语的区别
（1）现在分词作状语时，现在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系。
如：Notknowingwhattodo,hewenttohisparentsforhelp.
（2）过去分词作状语时，过去分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的关系。
如：Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownter.
（3）部分过去分词于系表结构，作状语时不表示关系，其前不用being。这样的过去分词及短语常见
的有：seated（坐着的）、hidden（躲着）、stationed（驻扎）、lost/absorbedin（沉溺于）、bornin（出身于）、dressed
in（穿着）、tiredof（厌烦了）等。
如：Lost/Absorbedindeepthought,hedidn’thearthesound.
他陷入深深的思，没有听到声音。
【典型例题1】
Recentlyasurveypricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamong
citizens.
A.comparedB.comparingC.comparesD.beingcomp
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