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教师资格练习题历史易错题搜集初中及答案

选择题

1.春秋时期，各诸侯国之间不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。春秋时期的第一个霸主是（）

A.晋文公

B.齐桓公

C.楚庄王

D.秦穆公

答案：B

解析：齐桓公任用管仲为相，进行改革，使齐国的经济和军事实力大为提高。他打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。晋文公、楚庄王、秦穆公也是春秋时期的霸主，但都在齐桓公之后。所以本题选B。

2.下列关于商鞅变法内容的表述，错误的是（）

A.建立县制，由国君直接派官吏治理

B.废除井田制，允许土地自由买卖

C.奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役

D.废除贵族的世袭特权，按军功大小授予爵位并赏赐土地，所有爵位都可世袭

答案：D

解析：商鞅变法规定废除贵族的世袭特权，按军功大小授予爵位并赏赐土地，但并非所有爵位都可世袭。A选项，建立县制，加强了中央对地方的控制；B选项，废除井田制，允许土地自由买卖，促进了封建经济的发展；C选项，奖励耕织，提高了农民的生产积极性。所以本题选D。

3.秦始皇统一六国后，为加强中央集权，在地方推行（）

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.三司制

答案：B

解析：秦始皇统一六国后，在地方推行郡县制，郡县长官都由朝廷直接任免，加强了中央对地方的控制。分封制是西周时期实行的制度；行省制是元朝实行的制度；三司制是明朝在地方实行的制度。所以本题选B。

4.汉武帝时期，为了加强思想控制，接受董仲舒的建议，实行（）

A.焚书坑儒

B.八股取士

C.罢黜百家，独尊儒术

D.文字狱

答案：C

解析：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。A选项“焚书坑儒”是秦始皇实行的；B选项“八股取士”是明朝实行的；D选项“文字狱”是清朝实行的。所以本题选C。

5.下列人物中，被称为“医圣”的是（）

A.扁鹊

B.华佗

C.张仲景

D.李时珍

答案：C

解析：张仲景是东汉时期的医学家，他写成了《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法，被后世称为“医圣”。扁鹊是春秋战国时期的名医；华佗是东汉时期的医学家，擅长外科手术，发明了“麻沸散”；李时珍是明朝的医药学家，著有《本草纲目》。所以本题选C。

6.三国鼎立局面形成的标志是（）

A.曹操挟天子以令诸侯

B.官渡之战

C.赤壁之战

D.孙权称王，国号吴

答案：D

解析：222年，孙权称王，国号吴，三国鼎立的局面形成。A选项曹操挟天子以令诸侯，取得了政治上的优势；B选项官渡之战为曹操统一北方奠定了基础；C选项赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。所以本题选D。

7.北魏孝文帝改革的主要目的是（）

A.学习汉族先进文化

B.促进民族交融

C.巩固北魏统治

D.统一全国

答案：C

解析：北魏孝文帝改革的主要目的是巩固北魏的统治。他推行了一系列汉化措施，如迁都洛阳、说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚等，学习汉族先进文化和促进民族交融是改革的作用和影响，而当时并没有统一全国的实力和时机。所以本题选C。

8.科举制度正式诞生于（）

A.隋文帝时期

B.隋炀帝时期

C.唐太宗时期

D.武则天时期

答案：B

解析：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员；唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考；武则天大力发展科举制，创立殿试制度。所以本题选B。

9.唐朝由盛转衰的标志是（）

A.安史之乱

B.藩镇割据

C.黄巢起义

D.朱温建立后梁

答案：A

解析：安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。藩镇割据是安史之乱后形成的局面；黄巢起义给唐朝统治以致命的打击；朱温建立后梁标志着唐朝灭亡。所以本题选A。

10.宋朝为了削弱相权，采取的措施是（）

A.分化事权，削弱相权

B.废除丞相制度

C.设立军机处

D.设立三司

答案：A

解析：宋朝在中央，采取分化事权的办法，削弱相权。设置相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。B选项废除丞相制度是明朝朱元璋实行的；C选项设立军机处是清朝雍正帝实行的；D选项设立三司是明朝在地方实行的制度。所以本题选A。

11.元朝时，负责管辖澎湖和琉球的机构是（）

A.西域都护

B.宣政院

C.澎湖巡检司

D.台湾府

答案：C

解析：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。A选项西域都护是西汉设立的